Портфолио учебного проекта Отцы и дети
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Публикация учителя) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | == | + | == Авторы проекта == |
| − | + | [[Участник:Шишкина Светлана | Шишкина Светлана Викторовна]] | |
| − | + | [[Участник:Склянова Вера | Склянова Вера Викторовна ]] | |
| − | == Проект "Мир кодов" предназначен для учащихся 5 - 6-х классов. В проекте дети работают по теме "Кодирование информации", осуществляют поиск информации о появлении письменности, счета, знакомятся с различными знаковыми системами, проводят исследование об использовании знаков разными народами. Проект расчитан на 8 часов. Данный проект развивает умения находить и анализировать информацию. Обущающиеся работают в группе, учатся работать с информацией. | + | == Название проекта == |
| + | Информатика в мире профессий | ||
| + | |||
| + | == Предмет, класс == | ||
| + | Внеклассная работа, 9 класс | ||
| + | |||
| + | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Проект "Мир кодов" предназначен для учащихся 5 - 6-х классов. В проекте дети работают по теме "Кодирование информации", осуществляют поиск информации о появлении письменности, счета, знакомятся с различными знаковыми системами, проводят исследование об использовании знаков разными народами. Проект расчитан на 8 часов. Данный проект развивает умения находить и анализировать информацию. Обущающиеся работают в группе, учатся работать с информацией. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 11: | Строка 18: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | |||
| + | ===''Частные вопросы''=== | ||
| + | |||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версия 16:11, 3 ноября 2009
Авторы проекта
Название проекта
Информатика в мире профессий
Предмет, класс
Внеклассная работа, 9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Мир кодов" предназначен для учащихся 5 - 6-х классов. В проекте дети работают по теме "Кодирование информации", осуществляют поиск информации о появлении письменности, счета, знакомятся с различными знаковыми системами, проводят исследование об использовании знаков разными народами. Проект расчитан на 8 часов. Данный проект развивает умения находить и анализировать информацию. Обущающиеся работают в группе, учатся работать с информацией.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Частные вопросы
План проведения проекта
Публикация учителя
Первая страница публикации
Вторая страница публикации
