Портфолио учебного проекта Ориентирование на местности
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→План проведения проекта) |
(→План проведения проекта) |
||
| Строка 38: | Строка 38: | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| − | Подготовительный этап: | + | '''Подготовительный этап:''' |
#подобрать группу | #подобрать группу | ||
#подготовка материалов:литература,фильмы,интернет источники,привлечь родителей, библиотекаря | #подготовка материалов:литература,фильмы,интернет источники,привлечь родителей, библиотекаря | ||
| Строка 46: | Строка 46: | ||
#публикация для родителей | #публикация для родителей | ||
#презентация для детей | #презентация для детей | ||
| − | Рабочий этап: | + | '''Рабочий этап:''' |
#собрание с детьми(деление на группы по интересам) | #собрание с детьми(деление на группы по интересам) | ||
#план работы группы | #план работы группы | ||
| Строка 56: | Строка 56: | ||
#оценивание детей по наминациям | #оценивание детей по наминациям | ||
#взаимооценивание | #взаимооценивание | ||
| − | Завершение | + | '''Завершение''' |
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
Версия 12:15, 11 марта 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Окружающий мир, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Цель проекта: научить детей ориентироваться на местности
Задачи:
- познакомить с компасом;
- познакомитьс народными приметами,которые помогают в ориентировании;
- узнать, чем можно питаться в лесу;
- как можно выжить в экстремальных условиях
- воспитывать любовь к природе
- познакомить с необходимыми правилами для оказания первой медицинской помощи
Эта тема актуальна тем, что зная как ориентироваться на местности можно не заблудиться и выжить в экстремальных условиях
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как выжить в экстремальных условиях?
Проблемные вопросы
- Как не заблудиться в лесу?
- Какие опасности хранит в себе лес?
- Что делать, если ты заблудился?
- Как оказать первую помощь?
Учебные вопросы
- Что такое экстремальные условия?
- Как ориентироваться на Местности?
- Как ориентироваться по народным приметам?
- Что можно есть в лесу?
- Почему, если заблудищься, ходишь по кругу?
- Что делать, если началась гроза?
План проведения проекта
Подготовительный этап:
- подобрать группу
- подготовка материалов:литература,фильмы,интернет источники,привлечь родителей, библиотекаря
- организация экскурсий
- анкетирование, тестирование
- встреча с людьми,побывавшими в экстремальных условиях
- публикация для родителей
- презентация для детей
Рабочий этап:
- собрание с детьми(деление на группы по интересам)
- план работы группы
- назначить ответственных
- работа с собраным материалом
- оформление результатов в виде альбома
- создание презентации
- доклад о проделанной работе
- оценивание детей по наминациям
- взаимооценивание
Завершение
