Портфолио учебного проекта Наши в космосе

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(План проведения проекта)
Строка 44: Строка 44:
  
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
*1) Продумывание темы проекта
+
*Продумывание темы проекта
*2) Выбор возрастной категории
+
*Выбор возрастной категории
*3) Формулирование основополагающего и проблемных вопросов
+
*Формулирование основополагающего и проблемных вопросов
*4) Формулирование дидактических целей проекта
+
*Формулирование дидактических целей проекта
*5) Формирование групп для проведения исследования
+
*Формирование групп для проведения исследования
*6) Обсуждение с учащимися возможных источников информации
+
*Обсуждение с учащимися возможных источников информации
*7) Самостоятельная работа групп
+
*Самостоятельная работа групп
*8) Совместная работа по созданию блога
+
*Совместная работа по созданию блога
*9) Подготовка учащимися презентациями по отчету о проделанной работе
+
*Подготовка учащимися презентациями по отчету о проделанной работе
*10)Защита полученных результатов и выводов
+
*Защита полученных результатов и выводов
*11)Оценивание результата
+
*Оценивание результата
*12)Рефлексия
+
*Рефлексия
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==

Версия 13:28, 22 декабря 2017

Содержание

Автор проекта

Баяндина Елена Владимировна, учитель истории

Предмет, класс

История, краеведение, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Одна из главных проблем современного общества- это не только незнание своей истории, но и незнание своих героев. Целью данного проекта является изучение вклада иркутян в развитие отечественной космонавтики.

В ходе проекта планируется найти информацию о героях космонавтах Иркутской области; провести опрос среди учащихся 6-х классов; провести классный час на тему: «Наши в космосе побывали»; создать блог об иркутских космонавтах.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

личностные

  • осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности;
  • освоение гуманистических традиций и ценностей современного общества;
  • осмысление социально-нравственного опыта предшествующих поколений, способность к определению своей позиции и ответственному поведению в современном обществе;

метапредметные

  • способность сознательно организовывать и регулировать свою деятельность –учебную, общественную и др.;
  • владение умениями работать с учебной и внешкольной информацией, использовать современные источники информации, в том числе материалы на электронных носителях
  • готовность к сотрудничеству с соучениками;

предметные

  • умения изучать и систематизировать информацию из различных исторических и современных источников, раскрывая ее социальную принадлежность и познавательную ценность;
  • расширение опыта оценочной деятельности на основе осмысления жизни и деяний личностей и народов в истории своей страны и человечества в целом;
  • готовность применять исторические знания для выявления и сохранения исторических и культурных памятников своей страны и мира.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Кто ты, космонавт?

Проблемные вопросы

  • Что помогло нашим землякам стать космонавтами?
  • Какой вклад в развитие российской космонавтики внесли иркутяне?

Учебные вопросы

  • Кто из иркутян является космонавтом?
  • Сколько раз нашим землякам удалось выйти в открытый космос?
  • Какое образование должен получить будущий космонавт?
  • Что необходимо для того, чтобы стать космонавтом?

План проведения проекта

  • Продумывание темы проекта
  • Выбор возрастной категории
  • Формулирование основополагающего и проблемных вопросов
  • Формулирование дидактических целей проекта
  • Формирование групп для проведения исследования
  • Обсуждение с учащимися возможных источников информации
  • Самостоятельная работа групп
  • Совместная работа по созданию блога
  • Подготовка учащимися презентациями по отчету о проделанной работе
  • Защита полученных результатов и выводов
  • Оценивание результата
  • Рефлексия

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

блог Герои-космонавты Иркутской области

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы