Портфолио учебного проекта Моя профессия
Автор проекта
Надуванова Елена Александровна
Название проекта
Моя профессия
Предмет, класс
География 9 класс
Внеклассная работа 9 класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Моя профессия" предназначен для учащихся 9-х классов.
Из тысячи принимаемых подростком решений, одно из самых важных - это выбор специальности. В проекте дети смогут ознакомиться с разнообразным миром профессий и рынком труда в г. Усолье-Сибирское; приобрести навыки социологического опроса населения. Научатся работать с данными СМИ и Центра Занятостя населения. Учащиеся пройдут тестирование по теме "Проверка профессионального соответствия". Данный проект развивает умение самостоятельно находить и анализировать полученную информацию, развивает речь и мышление, позволяет приобрести навыки взаимодействия и сотрудничества; навыки общения с незнакомыми взрослыми людьми и сверстниками; умение ставить и решать проблемы; способность выявлять и анализировать. <img hidden="true" style="border: medium none ; position: absolute; z-index: 2147483647; opacity: 0.6; display: none;" src="data:image/png;base64,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%3D" id="myFxSearchImg" height="24" width="24"> 03:12
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как достичь гармонии в профессии?
Проблемные вопросы
- Как выбрать специальность?
- Что влияет на выбор профессии?
- Почему многие люди работают не по специальности?
- Как изменился рынок труда за последнее время?
Частные вопросы
- Что такое профессия?
- Какие специальности востребованы в нашем городе?
- Кем вы хотели бы быть?
- Что изменится в жизни людей, если они станут работать по любимой специальности и получать удовольствие от своего труда?
Публикация учителя
Скачать буклет проекта Моя профессия
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
План проведения проекта
Продолжительность проекта
4 недели
Подготовительный этап
- Презентация проекта(вводная презентация учителя)
- Обсуждение темы исследования
- Формирование групп
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Разработка индивидуальных планов каждой группой
- Работа с информацией
- Подведение промежуточных итогов
- Оформление результатов
- Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Защита работ на школьной научно-практической конференции с приглашением родителей.
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Лист оценивания совместной работы
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Задание по профессиональной деятельности
Значимость выбора любимой профессии
Что такое профессия? Как выбрать ? Что влияет на выбор? 7 шагов выбора. Словарь профессий.
Таблица теста на проверку профессионального соответствия
Обработка результатов тестирования
Другие документы
Алексеев А.И. География: Население и хозяйство. Учебник географии 9 класса.М.: Просвещение, 2006.
Гуткин М.С., Лернер П.С., Михальченко Г.Ф.Твоя профессиональная карьера: учебник для 8-9-х классов общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2005.
Прощитская Е.Н. Практикум по выбору профессии. М.,1995.
Экскурсии в мир профессий. Л., 1990.
Выбираем профессию: 100 вопросов и 100 ответов. Л., 1990.
Газарян С. Ты выбираешь профессию. М., 1984.
Климов Е.А. Как выбирать профессию. М., 1990.
Лаптев Е.Г. Профессиональное самоопределение школьников. М.: АСТ, 2000.
Романова Е.С. 99 популярных профессий. 2-е издание, СПб.: Питер, 2004.
Лора Дэй Практическая интуиция в бизнесе. М., 2003.
Крегер О., Тьюсон Дж. М. Типы людей и бизнес. М.: ПЕЕРСЕЙ*ВЕЧЕ*АСТ, 1995.
Зеланд В. Трансерфинг реальности.СПб.: Весь,2005.
И. Добротворский 1001 путь к успеху. М.:РИПОЛ КЛАССИК,19
А.И.Тащёва Энциклопедия психологической помощи. Рн/Д: Феникс, 2000.
