Портфолио учебного проекта Моя профессия

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
 
Строка 17: Строка 17:
 
Из тысячи принимаемых подростком решений, одно из самых важных - это выбор специальности.
 
Из тысячи принимаемых подростком решений, одно из самых важных - это выбор специальности.
 
В проекте дети смогут ознакомиться с разнообразным миром профессий и рынком труда в г. Усолье-Сибирское; приобрести навыки социологического опроса  населения. Научатся работать с данными СМИ и Центра Занятостя населения. Учащиеся пройдут тестирование  по теме "Проверка профессионального соответствия". Данный проект развивает умение самостоятельно находить и анализировать полученную информацию, развивает речь и мышление, позволяет приобрести навыки взаимодействия и сотрудничества; навыки общения с незнакомыми взрослыми людьми и сверстниками; умение ставить и решать проблемы; способность выявлять и анализировать.
 
В проекте дети смогут ознакомиться с разнообразным миром профессий и рынком труда в г. Усолье-Сибирское; приобрести навыки социологического опроса  населения. Научатся работать с данными СМИ и Центра Занятостя населения. Учащиеся пройдут тестирование  по теме "Проверка профессионального соответствия". Данный проект развивает умение самостоятельно находить и анализировать полученную информацию, развивает речь и мышление, позволяет приобрести навыки взаимодействия и сотрудничества; навыки общения с незнакомыми взрослыми людьми и сверстниками; умение ставить и решать проблемы; способность выявлять и анализировать.
<img hidden="true" style="border: medium none ; position: absolute; z-index: 2147483647; opacity: 0.6; display: none;" src="data:image/
 
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Текущая версия на 22:48, 22 ноября 2009

Содержание

[править] Автор проекта

Иващенко Марина Георгиевна

Надуванова Елена Александровна

[править] Название проекта

Моя профессия

[править] Предмет, класс

География 9 класс

Внеклассная работа 9 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Проект "Моя профессия" предназначен для учащихся 9-х классов.

Из тысячи принимаемых подростком решений, одно из самых важных - это выбор специальности. В проекте дети смогут ознакомиться с разнообразным миром профессий и рынком труда в г. Усолье-Сибирское; приобрести навыки социологического опроса населения. Научатся работать с данными СМИ и Центра Занятостя населения. Учащиеся пройдут тестирование по теме "Проверка профессионального соответствия". Данный проект развивает умение самостоятельно находить и анализировать полученную информацию, развивает речь и мышление, позволяет приобрести навыки взаимодействия и сотрудничества; навыки общения с незнакомыми взрослыми людьми и сверстниками; умение ставить и решать проблемы; способность выявлять и анализировать.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

  • Как достичь гармонии в профессии?

[править] Проблемные вопросы

  • Как выбрать специальность?
  • Что влияет на выбор профессии?
  • Почему многие люди работают не по специальности?
  • Как изменился рынок труда за последнее время?

[править] Частные вопросы

  • Что такое профессия?
  • Какие специальности востребованы в нашем городе?
  • Кем вы хотели бы быть?
  • Что изменится в жизни людей, если они станут работать по любимой специальности и получать удовольствие от своего труда?

[править] Публикация учителя

Скачать буклет проекта Моя профессия

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Скачать презентацию учителя

[править] План проведения проекта

Продолжительность проекта

4 недели

Подготовительный этап

  1. Презентация проекта(вводная презентация учителя)
  2. Обсуждение темы исследования
  3. Формирование групп
  4. Обсуждение системы оценивания

Рабочий этап

  1. Составление плана и графика работы каждой группы
  2. Разработка индивидуальных планов каждой группой
  3. Работа с информацией
  4. Подведение промежуточных итогов
  5. Оформление результатов
  6. Самооценивание по итогам работы.

Итоговый этап

Защита работ на школьной научно-практической конференции с приглашением родителей.

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Скачать презентацию ученика

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценочная таблица проекта

Критерии оценивания проекта

Критерии оценки презентации

Лист оценивания совместной работы

Оценка доклада

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Задание по профессиональной деятельности

Дидактический материал

Значимость выбора любимой профессии

Что такое профессия? Как выбрать ? Что влияет на выбор? 7 шагов выбора. Словарь профессий.

Таблица теста на проверку профессионального соответствия

Правила работы с тестом

Вопросы тестирования

Обработка результатов тестирования

[править] Другие документы

Алексеев А.И. География: Население и хозяйство. Учебник географии 9 класса.М.: Просвещение, 2006.

Гуткин М.С., Лернер П.С., Михальченко Г.Ф.Твоя профессиональная карьера: учебник для 8-9-х классов общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2005.

Прощитская Е.Н. Практикум по выбору профессии. М.,1995.

Экскурсии в мир профессий. Л., 1990.

Выбираем профессию: 100 вопросов и 100 ответов. Л., 1990.

Газарян С. Ты выбираешь профессию. М., 1984.

Климов Е.А. Как выбирать профессию. М., 1990.

Лаптев Е.Г. Профессиональное самоопределение школьников. М.: АСТ, 2000.

Романова Е.С. 99 популярных профессий. 2-е издание, СПб.: Питер, 2004.

Лора Дэй Практическая интуиция в бизнесе. М., 2003.

Крегер О., Тьюсон Дж. М. Типы людей и бизнес. М.: ПЕЕРСЕЙ*ВЕЧЕ*АСТ, 1995.

Зеланд В. Трансерфинг реальности.СПб.: Весь,2005.

И. Добротворский 1001 путь к успеху. М.:РИПОЛ КЛАССИК,19

А.И.Тащёва Энциклопедия психологической помощи. Рн/Д: Феникс, 2000.

Сайт для школьников и абитуриентов

Сайт "Работа в Усолье-Сибирском"