Портфолио учебного проекта Моя профессия

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
(Другие документы)
Строка 161: Строка 161:
 
А.И.Тащёва Энциклопедия психологической помощи. Рн/Д: Феникс, 2000.
 
А.И.Тащёва Энциклопедия психологической помощи. Рн/Д: Феникс, 2000.
  
Сайт для школьников и абитуриентов [http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%8F+%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F&clid=14585&lr=11266&stpar2=%2Fh1%2Ftm922%2Fs3&stpar4=%2Fs3&stpar1=%2Fu0]
+
[http://yandex.ru/yandsearch?text=%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%8F+%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B0%D1%8F+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F&clid=14585&lr=11266&stpar2=%2Fh1%2Ftm922%2Fs3&stpar4=%2Fs3&stpar1=%2Fu0 Сайт для школьников и абитуриентов ]
  
Сайт "Работа в Усолье-Сибирском"[http://yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%83%D1%81%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5-%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC&clid=14585&lr=11266]
+
[http://yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0%20%D0%B2%20%D1%83%D1%81%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B5-%D1%81%D0%B8%D0%B1%D0%B8%D1%80%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BC&clid=14585&lr=11266 Сайт "Работа в Усолье-Сибирском"]
  
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Версия 21:59, 8 ноября 2009

Содержание

Автор проекта

Иващенко Марина Георгиевна

Надуванова Елена Александровна

Название проекта

Моя профессия

Предмет, класс

География 9 класс

Внеклассная работа 9 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "Моя профессия" предназначен для учащихся 9-х классов. В проекте дети работают по темам:

 *"Социологический опрос населения"
 *"Работа с данными СМИ и Центра Занятостя населения"
 *"Рынок труда и занятость населения"
 *"Тестирование учащихся по теме "Проверка профессионального соответствия""   

Данный проект:

* развивает умение самостоятельно находить и анализировать полученную информацию
* развивает речь и мышление

Позволяет приобрести:

* навыки взаимодействия и сотрудничества
* навыки общения с незнакомыми взрослыми людьми и сверстниками
* умение ставить и решать проблемы
* способность выявлять, анализировать и решать проблемы
* направленность на саморазвитие: осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения
* умение поиска и размещения сответсвующих ресурсов
* социальную ответсвенность
- способность действовать в интересах сообщества;
- этично себя вести в межличностном;
- профессиональном и социальном контекстах.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

  • Как достичь гармонии в профессии?

Проблемные вопросы

  • Как выбрать специальность?
  • Что влияет на выбор профессии?
  • Почему многие люди работают не по специальности?
  • Как изменился рынок труда за последнее время?

Частные вопросы

  • Что такое профессия?
  • Какое учебное заведение вы окончили?
  • Работаете ли вы по специальности?
  • Какие специальеости востребованы в нашем городе?
  • Кем вы хотели бы быть?

Публикация учителя

Скачать

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Скачать

План проведения проекта

Продолжительность проекта

4 недели

Подготовительный этап

  1. Презентация проекта(вводная презентация учителя)
  2. Обсуждение тем исследования
  3. Формирование групп
  4. Обсуждение системы оценивания

Рабочий этап

  1. Составление плана и графика работы каждой группы
  2. Разработка индивидуальных планов каждой группой
  3. Работа с информацией
  4. Подведение промежуточных итогов
  5. Оформление результатов
  6. Самооценивание по итогам работы.

Итоговый этап

Защита работ на школьной научно-практической конференции с приглашением родителей.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Скачать

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценочная таблица проекта

Критерии оценивания проекта

Критерии оценки призентации

Лист оценивания совместной работы

Оценка доклада

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Задание по профессиональной деятельности

Дидактический материал

Значимость выбора любимой профессии

Что такое профессия? Как выбрать ? Что влияет на выбор? 7 шагов выбора. Словарь профессий.

Другие документы

А.И. Алексеев География: Население и хозяйство. Учебник географии 9 класса. Просвещение, 2006.

Газарян С. Ты выбираешь профессию. М., 1984.

Климов Е.А. Как выбирать профессию. М., 1990.

Лаптев Е.Г. Профессиональное самоопределение школьников. М.: АСТ, 2000.

Романова Е.С. 99 популярных профессий. 2-е издание, СПб.: Питер, 2004.

Лора Дэй Практическая интуиция в бизнесе. М., 2003.

О. Крегер, Дж. М. Тьюсон Типы людей и бизнес. М.: ПЕЕРСЕЙ*ВЕЧЕ*АСТ, 1995.

В. Зеланд Трансерфинг реальности.СПб.: Весь,2005.

И. Добротворский 1001 путь к успеху. М.:РИПОЛ КЛАССИК,19

А.И.Тащёва Энциклопедия психологической помощи. Рн/Д: Феникс, 2000.

Сайт для школьников и абитуриентов

Сайт "Работа в Усолье-Сибирском"