Портфолио учебного проекта Моя профессия
(→План проведения проекта) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
| Строка 91: | Строка 91: | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
<gallery> | <gallery> | ||
| − | Изображение: | + | Изображение:Даня_1.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:Даня_2.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:Даня_3.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:Даня_4.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:Даня_5.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:Даня_6.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:Даня_7.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:Даня_8.JPG |
| − | Изображение: | + | Изображение:Даня_9PG |
| − | Изображение: | + | Изображение:Даня_10JPG |
</gallery> | </gallery> | ||
[http://moemesto.ru/anaswal/file/4575328/Prezentaz2.ppt Скачать презентацию] | [http://moemesto.ru/anaswal/file/4575328/Prezentaz2.ppt Скачать презентацию] | ||
Версия 19:02, 5 ноября 2009
Автор проекта
Надуванова Елена Александровна
Название проекта
Предмет, класс
Краткая аннотация проекта
Проект "Моя профессия" предназначен для учащихся 9-х классов. В проекте дети работают по темам: "Социологический опрос населения", "Работа с данными СМИ и Центра Занятостя населения","Рынок труда и занятость населения" "Тестирование учащихся по теме "Проверка профессионального соответствия"". Данный проект развивает умение самостоятельно находить и анализировать полученную информацию.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Как достичь гармонии в профессии?
Проблемные вопросы
- Почему многие люди работают не по специальности?
- Как изменился рынок труда за последнее время?
- Что необходимоисправить в системе выбора профессии?
Частные вопросы
- Какое учебное заведение вы окончили?
- Работаете ли вы по специальности?
- Какие специальеости востребованы в нашем городе?
- Кем вы хотели бы быть?
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
План проведения проекта
Продолжительность проекта
4 недели
Подготовительный этап
- Презентация проекта(вводная презентация учителя)
- Обсуждение тем исследования
- Формирование групп
- Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
- Составление плана и графика работы каждой группы
- Разработка индивидуальных планов каждой группой
- Работа с информацией
- Подведение промежуточных итогов
- Оформление результатов
- Рефлексия в блоге
- Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Защита работ на школьной научно-практической конференции с приглашением родителей.
Пример продукта проектной деятельности учащихся
- Даня 9PG
- Даня 10JPG
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Контрольный лист оценивания совместной работы
Критерии оценивания презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Государственные образовательные стандарты
Комплексы физических упражнений
Босова Л.Л. Информатика: Учебник для 5 класса, 2007.
Макарова Н.В. Информатика и ИКТ: Учебник для 5 класса, 2008.
