Портфолио учебного проекта Мир цветковых растений
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
'''Цель:''' | '''Цель:''' | ||
| − | обучающие: | + | обучающие: |
| − | + | знакомство с характерными признаками растений различных семейств класса Двудольных и Однодольных; | |
| − | + | продолжить формирование навыков различать растения классов Двудольные и Однодольные; | |
| − | + | знакомство с практическим значением растений в жизни человека; | |
| − | развивающие: | + | развивающие: |
| − | + | развивать умение обсуждать проблемные вопросы и делать выводы, развивать умения работать в группе, анализировать информацию, критически её оценивать, систематизировать, обобщать; | |
| − | + | способствовать развитию коммуникативных умений. | |
| − | воспитательные: | + | воспитательные: |
| − | + | воспитывать культуру общения, уважительное отношение к мнению другого; | |
| − | + | воспитание бережного отношения к окружающему миру; | |
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 14:53, 19 января 2011
Автор проекта
Предмет, класс
Биология, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Проект рассчитан на обучающихся 7 классов. Учебный проект направлен на изучение темы «Семейства Покрытосеменных растений». При разработке и осуществлении проекта формируются навыки и умения обучающихся проводить исследовательскую работу, обрабатывать результаты исследовательской работы, учатся анализировать информацию, критически оценивать её, творчески перерабатывать и находить в ней скрытую составляющую. Вопросы данного проекта являются актуальными, так как полученные знания имеют практическую направленность.
Цель: обучающие: знакомство с характерными признаками растений различных семейств класса Двудольных и Однодольных; продолжить формирование навыков различать растения классов Двудольные и Однодольные; знакомство с практическим значением растений в жизни человека; развивающие: развивать умение обсуждать проблемные вопросы и делать выводы, развивать умения работать в группе, анализировать информацию, критически её оценивать, систематизировать, обобщать; способствовать развитию коммуникативных умений. воспитательные: воспитывать культуру общения, уважительное отношение к мнению другого; воспитание бережного отношения к окружающему миру;
