Портфолио учебного проекта Лента Мебиуса

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Иванова Елена Васильевна

Рыбкина Татьяна Иннокентьевна

Веселова Наталья Павловна

Предмет, класс

математика / Стандарт образования

8-9 классы

Краткая аннотация проекта

Наш проект предназначен для развития познавательного интереса к предмету математика и углубления знаний учащихся в этой области, формирования информационной и коммуникативной компетентностей. В проекте рассматривается история возникновения понятия ленты Мёбиуса, примеры топологических объектов, эксперименты с лентой Мёбиуса и её применения. Работа над проектом способствует осуществлению межпредметных связей математики с изобразительным искусством, мировой художественной культурой.

Ожидаемые результаты обучения

1. Получение информационного продукта.

2. Построение макета объекта и подтверждение некоторых свойств ленты Мёбиуса.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему интересно то, что непонятно?

Проблемные вопросы

Что подтверждает высказывание: "В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии"?

Какие загадки хранит лента Мёбиуса?

Учебные вопросы

1. Какие топологические поверхности встречаются в жизни современного человека?

2. Что такое лента Мёбиуса?

3. Кто из авторов посвятил свои произведения ленте Мёбиуса?

4. Кто из художников изображал на своих полотнах ленту Мёбиуса?

5. В каких городах есть минискульптуры и памятники ленте Мёбиуса?

6. Как зависит результат разрезания ленты Мёбиуса от числа перекручиваний?

План проведения проекта

I. Подготовительный этап

1. Определение основополагающего, проблемных и учебных вопросов.

2. Составление плана проведения проекта.

3. Подготовка презентации и информационного буклета для привлечения учащихся к проекту.

4. Разработка системы оценивания работ учащихся.

5. Формирование творческой группы и распределение ролей: "Историк", "Культуровед", "Экспериментатор".

6. Подбор материала. Работа с источниками информации.

II. Основной этап

1. Проведение предварительных консультаций.

2. Подведение промежуточных итогов.

3. Систематизация и оформление собранного материала.

III. Заключительный этап

1. Защита проектов учащимися. Оценивание представленных работ.

2. Награждение учащихся.

3. Подведение итогов. Рефлексия.


Публикация учителя

Буклет "Лента Мёбиуса"

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся


Презентация "Лента Мёбиуса"


Буклет "Лента Мёбиуса"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания буклета

Итоговое оценивание проекта

Рефлексия

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Невозможный мир. Лист Мёбиуса

Прогулки по ленте Мёбиуса

Математические мозаики М. К. Эшера

Волшебные завитки гнутого дерева

Подведение итогов урока. Рефлексия