Портфолио учебного проекта Лента Мебиуса

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(План проведения проекта)
(Публикация учителя)
 
(не показаны 84 промежуточные версии 3 участников)
Строка 9: Строка 9:
 
математика [http://window.edu.ru/window/library?p_mode=1&p_qstr=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&p_sort=2&p_rid=37182 / Стандарт образования]  
 
математика [http://window.edu.ru/window/library?p_mode=1&p_qstr=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&p_sort=2&p_rid=37182 / Стандарт образования]  
  
8-9 класс
+
8-9 классы
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Строка 48: Строка 48:
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
  
1. Составление плана работы каждой группы.
+
I.''' Подготовительный этап'''
  
2. Работа с источниками информации.
+
1. Определение основополагающего, проблемных и учебных вопросов.
  
3. Подведение промежуточных итогов.
+
2. Составление плана проведения проекта.
  
4. Систематизация и оформление собранного материала.
+
3. Подготовка презентации и информационного буклета для привлечения учащихся к проекту.
 +
 
 +
4. Разработка системы оценивания работ учащихся.
 +
 
 +
5. Формирование творческой группы и распределение ролей: "Историк", "Культуровед", "Экспериментатор".
 +
 
 +
6. Подбор материала. Работа с источниками информации.
 +
 
 +
II.''' Основной этап'''
 +
 
 +
1. Проведение предварительных консультаций.
 +
 
 +
2. Подведение промежуточных итогов.
 +
 
 +
3. Систематизация и оформление собранного материала.
 +
 
 +
III.''' Заключительный этап'''
 +
 
 +
1. Защита проектов учащимися. Оценивание представленных работ.
 +
 
 +
2. Награждение учащихся.
 +
 
 +
3. Подведение итогов. Рефлексия.
  
5. Представление полученных результатов.
 
  
== Визитка проекта ==
 
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:Буклет_учителя1a.jpg | Буклет 1
 +
Изображение:Буклет_учителя2.jpg | Буклет 2
 +
</gallery>
 +
 +
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8203710/display/Буклет%20учителя_.pub/ Буклет "Лента Мёбиуса"]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:Slaid1_ZV.JPG |
 +
Изображение:Slaid2_ZV.JPG |
 +
Изображение:Slaid3_ZV.JPG |
 +
Изображение:Slaid4_ZV.JPG |
 +
</gallery>
 +
 +
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8062713/display/Презентация_завлекаловка%20для%20учеников.ppt/ Презентация ]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:Slaid1_L.JPG | слайд 1
 +
Изображение:Slaid2_L.JPG | слайд 2
 +
Изображение:Slaid3_L.JPG | слайд 3
 +
Изображение:Slaid4_L.JPG | слайд 4
 +
Изображение:Slaid5_L.JPG | слайд 5
 +
Изображение:Slaid6_L.JPG | слайд 6
 +
Изображение:Slaid7_L.JPG | слайд 7
 +
Изображение:Slaid9_L.JPG | слайд 9
 +
Изображение:Slaid11_L.JPG | слайд 11
 +
Изображение:Slaid13_L.JPG | слайд 13
 +
Изображение:Slaid21_L.JPG | слайд 21
 +
Изображение:Slaid23_L.JPG | слайд 23
 +
</gallery>
 +
 +
 +
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8062163/display/Презентация%20учеников%20лента%20Мёбиуса.ppt Презентация "Лента Мёбиуса"]
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:Буклет_учащихся1.jpg | Буклет 1
 +
Изображение:Буклет_учащихся2.jpg | Буклет 2
 +
</gallery>
 +
 +
 +
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8080116/display/Буклет%20учащихся.pub Буклет "Лента Мёбиуса"]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092923/display/Оценка%20презентации.doc/  Критерии оценивания презентации]
 +
 +
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092933/display/Оценка%20буклета.doc/  Критерии оценивания буклета]
 +
 +
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8092960/display/Итоговое%20оценивание.doc/ Итоговое оценивание проекта]
 +
 +
[http://moemesto.ru/Lena_70/file/8093155/display/Reflekcia_.doc/ Рефлексия]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:Rabotadet1.JPG |  1
 +
Изображение:Rabotadet2.JPG |  2
 +
Изображение:Rabotadet3.JPG |  3
 +
Изображение:Krossvorddet.jpg | Кроссворд
 +
</gallery>
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
 +
[http://www.im-possible.info/russian/articles/mobius-strip/mobius-strip.html  Невозможный мир. Лист Мёбиуса]
 +
 +
[http://rusproject.narod.ru/arbuz/mebius.htm  Прогулки по ленте Мёбиуса]
 +
 +
[http://docs.google.com/Doc?id=dcrwjdpd_74z6kwhwfv  Математические мозаики М. К. Эшера]
 +
 +
[http://mebelsam.com/plugins/content/content.php?content.224 Волшебные завитки гнутого дерева]
 +
 +
[http://www.ezhva-licey.ru/teachers/nmr/metodich_razrabotki/itogi_uroka/ Подведение итогов урока. Рефлексия]

Текущая версия на 19:40, 19 июня 2010

Содержание

[править] Автор проекта

Иванова Елена Васильевна

Рыбкина Татьяна Иннокентьевна

Веселова Наталья Павловна

[править] Предмет, класс

математика / Стандарт образования

8-9 классы

[править] Краткая аннотация проекта

Наш проект предназначен для развития познавательного интереса к предмету математика и углубления знаний учащихся в этой области, формирования информационной и коммуникативной компетентностей. В проекте рассматривается история возникновения понятия ленты Мёбиуса, примеры топологических объектов, эксперименты с лентой Мёбиуса и её применения. Работа над проектом способствует осуществлению межпредметных связей математики с изобразительным искусством, мировой художественной культурой.

[править] Ожидаемые результаты обучения

1. Получение информационного продукта.

2. Построение макета объекта и подтверждение некоторых свойств ленты Мёбиуса.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Почему интересно то, что непонятно?

[править] Проблемные вопросы

Что подтверждает высказывание: "В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии"?

Какие загадки хранит лента Мёбиуса?

[править] Учебные вопросы

1. Какие топологические поверхности встречаются в жизни современного человека?

2. Что такое лента Мёбиуса?

3. Кто из авторов посвятил свои произведения ленте Мёбиуса?

4. Кто из художников изображал на своих полотнах ленту Мёбиуса?

5. В каких городах есть минискульптуры и памятники ленте Мёбиуса?

6. Как зависит результат разрезания ленты Мёбиуса от числа перекручиваний?

[править] План проведения проекта

I. Подготовительный этап

1. Определение основополагающего, проблемных и учебных вопросов.

2. Составление плана проведения проекта.

3. Подготовка презентации и информационного буклета для привлечения учащихся к проекту.

4. Разработка системы оценивания работ учащихся.

5. Формирование творческой группы и распределение ролей: "Историк", "Культуровед", "Экспериментатор".

6. Подбор материала. Работа с источниками информации.

II. Основной этап

1. Проведение предварительных консультаций.

2. Подведение промежуточных итогов.

3. Систематизация и оформление собранного материала.

III. Заключительный этап

1. Защита проектов учащимися. Оценивание представленных работ.

2. Награждение учащихся.

3. Подведение итогов. Рефлексия.


[править] Публикация учителя

Буклет "Лента Мёбиуса"

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся


Презентация "Лента Мёбиуса"


Буклет "Лента Мёбиуса"

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания буклета

Итоговое оценивание проекта

Рефлексия

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы

Невозможный мир. Лист Мёбиуса

Прогулки по ленте Мёбиуса

Математические мозаики М. К. Эшера

Волшебные завитки гнутого дерева

Подведение итогов урока. Рефлексия