Портфолио учебного проекта Когда начинается народная песня в жизни современного человека

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Филиппова, Алёна Анатольевна

Предмет, класс

Предмет

Предметы, основные понятия и концепции которых рассматриваются в рамках проекта – это внеклассная, кружковая работа.

Класс

Этот проект предназначен для учеников 2-5 классов (кружковцев)

Краткая аннотация проекта

Групповой проект учащихся «Когда начинается народная песня в жизни современного человека…» знакомит нас с различными жанрами народной песни, раскрывает «тайны» обрядовой и не обрядовой традиционной культуры народа от рождения до смерти, а так же с развитием новых музыкальных направлений и соединение с народной музыкой. Проект представляет собой информационно-практическо-творческое изложение материала. Во введении определена тема, ее актуальность, поставлена цель и определены задачи, выдвинута гипотеза. В основной части проекта учащиеся раскрывают значение и красоту вокального искусства и знакомят нас с народным творчеством. Ребята владеют народной терминологией и могут дать объяснение фольклорного слова. А так же развитие новых направлений музыки. Представляют разученные с педагогом песенным репертуаром. В заключении сделан вывод о значении народной песни в жизни человека, где учащиеся выражают любовь к народной песни, как к искусству, желание совершенствовать свое мастерство, приносить людям радость.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Занятия фольклором – веселая забава или тяжелый мыслительный, эмоциональный труд?

Проблемные вопросы

Назовите основные причины, побуждающие человека к творчеству?

Сколько времени тратит человек, чтобы подготовить вокальный номер?

Как рождается творческий человек?

Учебные вопросы

Какие направления существуют в современном фольклоре?

Какие существуют жанровые особенности песен?

План проведения проекта

Подготовительный этап: • Выбор темы проекта; • Составление плана изготовления проекта; • Подбор материала проекта; • Изучение Интернет - ресурсов, учебной литературы по теме проекта; • Организация рабочего места. Технологический этап: • Выполнение проекта с учетом требований ; • Контроль проекта и корректировка деятельности. Заключительный этап: • Защита проекта; • Анализ результата; • Оценивание.

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы