Портфолио учебного проекта Исчезли навсегда...

Текущая версия на 10:17, 15 апреля 2011

[править] Автор проекта

Рындя Анастасия

Банщикова Зинаида

[править] Предмет, класс

Предметы: окружающий мир

Класс: 3-4

Проектная деятельность ведется в соответствии с государственным стандартом [1]

Сайт министерства образования Российской Федерации

[править] Краткая аннотация проекта

Проект "Исчезли навсегда..." подготовлен для учащихся 3-4 классов общеобразовательной школы по курсу "Окружающий мир". Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение творческих заданий, направлен на углубление знаний об исчезнувших видах животных. Предполагается работа в группах:

• "Где хорошо"
• "Кто виноват"
• "Что делать"

По окончании проекта учащиеся будут знать:

• некоторые виды исчезнувших животных;
• некоторые виды животных, находящихся на грани исчезновения;
• причины исчезновения животных;
• в каких заповедниках и каких животных охраняют;
• что делать, чтобы прекратить исчезновение;

Продукт деятельности проекта - выпуск буклетов об исчезающих и исчезнувших видах животных

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Почему исчезают животные?

[править] Проблемные вопросы

1. Где животным живется хорошо?

2. Кто виноват в исчезновении животных?

3. Когда животные перестанут исчезать?

[править] Учебные вопросы

1. Что такое заповедник?

2. Каких животных и в каких заповедниках охраняют?

3. Что такое Черная книга?

4. Кто "живет" в Черной книге?

5. Что такое Красная книга?

6. Какие животные занесены к Красную книгу?

[править] План проведения проекта

Подготовительный этап

1.Представление родителям учеников краткой информации о проекте.

2.Формирование групп для работы над проектом.

3.Обсуждение общего плана проекта.

4.Планирование работы в группах.

5.Выбор форм зачетной работы.

Основной этап

1.Поиск информации в различных источниках.

2.Анализ и отбор информации для оформления зачетной работы.

3.Подготовка информации для предоставления результатов работы.

4.Создание презентаций, публикаций.

Заключительный этап

1.Защита проектов на открытом уроке.

2.Оценивание.

3.Награждение.

[править] Публикация учителя

СКАЧАТЬ (754 Kb)

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

СКАЧАТЬ (1.8 Mb)

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

СКАЧАТЬ (1.8 Mb)

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

1. График оценивания (28 Kb)

2. Входная анкета (26 Kb)

3. Итоговое оценивание каждой группы (51 Kb)

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы

Печатные источники:

1. Энциклопедия "Всё обо всём"
2. Энциклопедия "Я познаю мир"

Интернет-ресурсы:

1. Сайт Экосистема
2. Экология в стихах
3. Сайт Сохраним планету