Портфолио учебного проекта Информатика в мире профессий
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Другие документы) |
||
| (не показаны 19 промежуточных версий 4 участников) | |||
| Строка 42: | Строка 42: | ||
Как зарекомендовать себя хорошим специалистом? | Как зарекомендовать себя хорошим специалистом? | ||
| − | |||
| − | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| Строка 58: | Строка 56: | ||
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:yk 21b.jpg | Изображение:yk 21b.jpg | ||
| − | + | Изображение:ym i kach 21b 2.jpg | |
</gallery> | </gallery> | ||
| − | [http://moemesto.ru/karzeva_tamara/file/2875956/display/ym%20i%20kach% | + | [http://moemesto.ru/karzeva_tamara/file/2875956/display/ym%20i%20kach%2021v.ppt презентация для учащихся] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:2_секр_проф.JPG | ||
| + | Изображение:1_секр_проф.JPG | ||
| + | Изображение:1_проф_инф.JPG | ||
| + | Изображение:2_проф_инф.JPG | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/karzeva_tamara/file/5492603/display/презентации%20учащихся_профессии.rar презентации учащихся] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | [http://moemesto.ru/kamesto/file/2876191/display/krit.doc Критерии оценивания проекта] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/karzeva_tamara/file/2883546/display/критерии%20оценки.xls Критерии оценивания проекта в Excel] | ||
| − | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | |||
| + | 1. Резапкина Г.В. Секреты выбора профессии: Научно-популярное издание. - М.: Генезис, 2003. - 80с.: ил. | ||
| + | |||
| + | 2. Савченко М.Ю. Проориентация. Личностное развитие. Тренинг готовности к экзаменам (9-11 класс): Практическое руководство для классных руководителей и школьных психологов. М.:Вако, 2005,240с. | ||
| + | |||
| + | 3. Сверч Л.П., С.В. Дробот Выбери профессию: Информационный справочник для выпускников школ: Иркутск:, 2007. - 100с. | ||
| + | |||
| + | 4. Грецов А.Г. Выбираем профессию. Советы практического психолога. - СПБ.: Питер, 2009. - 224.:ил. | ||
| + | |||
| + | 5. Грецов А., Бедарева Т. 100 популярных профессий. Психология успешной карьеры для старшеклассников и студентов. -СПБ.:Питер, 2009. - 2009.-272с.: ил. | ||
| + | |||
| + | 6. http://irkstudy.ru/ - Университеты Иркутска | ||
| + | |||
| + | 7. http://skm-kulikovskaya.narod.ru/Prof3.html - Алгоритмы для профессий | ||
| + | |||
| + | 8. http://www.goldentime.ru/safe_prof_2.htm - Как молодому человеку правильно выбрать профессию | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] | ||
| + | |||
| + | 9. http://www.ippnou.ru/lenta.php?idarticle=004186 - 10 самых востребованных профессий ближайшего будущего | ||
| + | |||
| + | 10. http://www.birzhaplus.ru/kariera/?41019 - Самые перспективные профессии связаны с компьютером | ||
Текущая версия на 11:30, 25 декабря 2009
[править] Авторы проекта
Каменецкий Григорий Прокопьевич
[править] Название проекта
Информатика в мире профессий
[править] Предмет, класс
Информатика 9-11 классы
[править] Краткая аннотация проекта
Знакомство с профессиями, в которых знания информатики являются ведущими; учебными заведениями, в которых можно получить эти профессии.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
От чего зависит моё будущее?
[править] Проблемные вопросы
Какие профессии актуальны?
Как овладеть выбранной профессией?
Как добиться успешной карьеры?
[править] Частные вопросы
Что такое професиия?
Как выбрать профессию?
Нужно ли уметь работать за компьютером?
Какие специальности по информатике дают ВУЗы Иркутска?
Какие професии используют информатику?
Что такое карьера?
Как не ошибиться при выборе работы?
Как зарекомендовать себя хорошим специалистом?
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания проекта в Excel
[править] Другие документы
1. Резапкина Г.В. Секреты выбора профессии: Научно-популярное издание. - М.: Генезис, 2003. - 80с.: ил.
2. Савченко М.Ю. Проориентация. Личностное развитие. Тренинг готовности к экзаменам (9-11 класс): Практическое руководство для классных руководителей и школьных психологов. М.:Вако, 2005,240с.
3. Сверч Л.П., С.В. Дробот Выбери профессию: Информационный справочник для выпускников школ: Иркутск:, 2007. - 100с.
4. Грецов А.Г. Выбираем профессию. Советы практического психолога. - СПБ.: Питер, 2009. - 224.:ил.
5. Грецов А., Бедарева Т. 100 популярных профессий. Психология успешной карьеры для старшеклассников и студентов. -СПБ.:Питер, 2009. - 2009.-272с.: ил.
6. http://irkstudy.ru/ - Университеты Иркутска
7. http://skm-kulikovskaya.narod.ru/Prof3.html - Алгоритмы для профессий
8. http://www.goldentime.ru/safe_prof_2.htm - Как молодому человеку правильно выбрать профессию
9. http://www.ippnou.ru/lenta.php?idarticle=004186 - 10 самых востребованных профессий ближайшего будущего
10. http://www.birzhaplus.ru/kariera/?41019 - Самые перспективные профессии связаны с компьютером
