Портфолио учебного проекта Зеленый огонек или путешествие в страну Безопасности
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Предмет, класс) |
(→Автор проекта) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
− | [[Участник: Тибукова Светлана | + | [[Участник: Тибукова Светлана|Тибукова Светлана|Михайловна]] |
− | [[Участник: Баритко Елена | + | [[Участник: Баритко Елена|Баритко Елена|Александровна]] |
== Предмет окружающий мир, класс 3== | == Предмет окружающий мир, класс 3== |
Версия 12:11, 25 февраля 2014
Автор проекта
Предмет окружающий мир, класс 3
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Краткая аннотация проекта
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные