Портфолио учебного проекта Жизнь животных в неволе

Версия 13:17, 11 марта 2010

Автор проекта

Прикс Елена Валерьевна

Лончакова Вера Владимировна

Предмет, класс

Биология, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Большую часть своего времени мы проводим дома. Мой дом - моя крепость. Как сделать дом теплым и уюным, чтобы всем домочадцам в нем было комфортно? Проект предназначен для учащихся среднего звена, которые хотят научиться строить, ремонтировать и обустроить свой дом. В проекте даются рекомендации по выбору профессий, связанных со строительством, а также перечнь учебных заведений, где можно получить эти профессии.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Жить в неволе или не жить..?

Проблемные вопросы

1. В чем различие жизни животного на воле и в неволе?
2. Как животные попадают в неволю?
3. Что может изменить жизнь животных?
4. Какую воспитательную роль играют животные в жизни ребенка?

Учебные вопросы

1. Какова продолжительность жизни животных в естественных условиях и в неволе?
2. Какие животные чаще всего встречатся в зоопарках?
3. Как животные попадают в зоопарки?
4. Зачем мы ходим в зоопарк?
5. Почему дети, общаясь с животными, становятся лучше?

План проведения проекта

Подготовительный этап

• Определение темы проекта, основополагающего вопроса
• Составление плана проекта
• Подбор источников информации: интернет-ресурсы, энциклопедии, научно-популярная литература? фотографии
• Организация экскурсий в зоопарки г.Иркутска и посещение выездных зоопарков
• Проведение анкетирования среди учащихся
• Создание публикаций и презентаций для родителей и учащихся для привлечения в проектную деятельность

Основной

• Организационное заседание участников проекта
• Показ презентации
• Распределение на группы по интересам и выбор ответственного
• Составление плана работы для каждой группы
• Работа с имеющимися источниками информации
• Обработка результатов анкетирования
• Оформление фотоальбома по результатам посещения зоопарков
• Отчет рабочих групп по проведенной исследовательской работе
• Создание общей презентации на тему проекта

Заключительный этап

• Показ презентации исследования и ее обсуждение на внеклассном занятии
• Фотоотчеты
• Участие в НПК
• Оценивание детей по ходу организации проекта учителем
• Взаимооценивание рабочих групп после проведения проекта учащимися
• Награждение учащихся по наменациям

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Печатные ресурсы:

Интернет-ресурсы:

1. Животные в неволе
2. Фотографии животных в неволе
3. Поведение диких животных в неволе
4. Продолжительность жизни животных

Другие документы