Портфолио учебного проекта Жизнь животных в неволе
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Автор проекта) |
(→''Проблемные вопросы'') |
||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | + | # Как животные попадают в неволю? | |
| − | + | # Что может изменить жизнь животных? | |
| − | + | # Какую воспитательную роль играют животные в жизни ребенка? | |
| − | + | # Чем различие жизни животного на воле и в неволе? | |
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Версия 10:25, 11 марта 2010
Автор проекта
Предмет, класс
Биология, 7 класс
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Жить в неволе или не жить..?
Проблемные вопросы
- Как животные попадают в неволю?
- Что может изменить жизнь животных?
- Какую воспитательную роль играют животные в жизни ребенка?
- Чем различие жизни животного на воле и в неволе?
Учебные вопросы
1. Кто такие браконьеры, и какой вред они наносят природе? 2. Какие животные приспособились к жизни в неволе? 3. Как влияет неволя на животных? 4. Какова продолжительность жизни животных в зоопарках и цирках? 5. Зачем мы ходим в зоопарк? 6. Какие условия содержания оказывают положительное влияние на состояние животных? 7. Почему дети, общаясь с животными, становятся лучше?
