Портфолио учебного проекта Животные рядом с нами

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(''Проблемные вопросы'')
Строка 24: Строка 24:
 
Как  же  так  получилось,  что  многие  животные  из  диких  превратились  в  домашних?
 
Как  же  так  получилось,  что  многие  животные  из  диких  превратились  в  домашних?
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
Как человек начал одомашнивать животных?
+
#Почему  и как человек начал приручатьживотных?
Кого из животных первым приручил человек?
+
#Кого из животных первым приручил человек?
Какова роль животных в городских квартирах,в сельской местности?
+
#Какова роль животных в городских квартирах,в сельской местности?
 +
#Как надо правильно содержать животных?
 +
#Можно ли назвать домашнего животного другом?
 +
 
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 
Что такое одомашнивание?
 
Что такое одомашнивание?

Версия 12:21, 27 марта 2009

Содержание

Автор проекта

Михайлова Наталья Николаевна

Название проекта

Животные рядом с нами

Предмет, класс

Окружающий мир

2 класс Проектная деятельность ведется в соответствии с государственным стандартом [1]

Сайт министерства образования Российской Федерации

Краткая аннотация проекта

Проект «Животные рядом с нами» разработан для учащихся 1-4 классов общеобразовательной школы. Может быть использован при изучении темы «Дикие и домашние животные». В ходе проекта учащиеся делятся на инициативные группы:

  1. "Историки" - изучают вопросы, связанные с одомашниванием животных;
  2. "Ветеренары" - изучают вопросы, связанные с правилами содержания домашних животных;
  3. "Психологи" - изучают вопросы, связанные влиянием, которое жив. оказывают на человека.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как же так получилось, что многие животные из диких превратились в домашних?

Проблемные вопросы

  1. Почему и как человек начал приручатьживотных?
  2. Кого из животных первым приручил человек?
  3. Какова роль животных в городских квартирах,в сельской местности?
  4. Как надо правильно содержать животных?
  5. Можно ли назвать домашнего животного другом?

Учебные вопросы

Что такое одомашнивание? Когда и где это произошло? Как это могло случиться? Зачем домашний питомец городскому человеку? Как ухаживают за домашними животными в городе? Как влияют домашние животные на жизнь селян?

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы