Портфолио учебного проекта Город мой, ты частичка Сибири

Автор проекта

Зарифуллина Елена

Предмет,класс

Внеурочная деятельность, 1-4 класс

Краткая аннотация проекта

Проект «Ангарск и ангарчане» разработан для учащихся 1-4 классов общеобразовательной школы. Может быть использован при проведении классного часа "Город, в котором я живу". В ходе проекта учащиеся делятся на инициативные группы:

1. "Историки" - изучают вопросы, связанные с историей города;
2. "Фоторепортёры" - собирают фотоматериал о городе;
3. "Следопыты" - собирают информацию о людях, которыми славится наш город;
4. "Экскурсоводы" - эта группа состоит из родителей, которые организуют экскурсии.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем мне нужен четвероногий друг?

Проблемные вопросы

1. Почему и как человек начал приручать животных?
2. Кого из животных первым приручил человек?
3. Какова роль животных в городских квартирах,в сельской местности?
4. Как надо правильно содержать животных?
5. Можно ли назвать домашнего животного другом?

Учебные вопросы

1. Что такое одомашнивание?
2. Когда появились первые домашние животные?
3. Почему кот перестал гулять сам по себе?
4. Можно ли приручить тигра?
5. Стоит ли приручать тигра?
6. Зачем домашний питомец городскому человеку?
7. Как ухаживают за домашними животными?
8. Как влияют домашние животные на жизнь людей?
9. Зачем человек приручил кота (а не только коня и корову)?
10. Почему кошка и собака стали любимцами людей?
11. Как домашнее животное поможет ребёнку стать лучше?