Портфолио учебного проекта Глобальные проблемы человечества

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(''Учебные вопросы'')
(''Основополагающий вопрос'')
Строка 12: Строка 12:
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
  
Какие проблемы беспокоят человечество в начале XXI века
+
SOS!!! Планета Земля в опасности!!
 +
Какие проблемы беспокоят человечество в начале 21 века?
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===

Версия 15:57, 7 июня 2010

Содержание

Репьева Надежда Васильевна

География,10 класс

== Проект по теме "Глобальные проблемы человечества" предполагается использовать при изучении одноименной темы программы, на которую отводится всего 6 часов. Тем не меннее, значимость этой темы велико. Предполагается активное участие учеников в изучении этой темы ввиде сообщений по одной их многих проблем или презентаций по ним.==

Ожидаемые результаты обучения

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

SOS!!! Планета Земля в опасности!! Какие проблемы беспокоят человечество в начале 21 века?

Проблемные вопросы

1. Докажите актуальность следующего тезиса: "В 21 веке человечество вплотную столкнулось с проблемой выживания"

2. Прокомменируйте иероглифическую запись на пирамиде Хеопса "Люди гибнут от неумения пользоваться силами природы и от незнания истинного мира"

3. Какие конкретные шаги и в каком направлении следует предпринять человечеству немедленно, чтобы повысить шансы на выживание?

4. Почему экологическая проблема стала проблемой №1 среди глобальных проблем?

Учебные вопросы

1. Приведите примеры взаимосвязи глобальных проблем

2. В чем состои суть глобальной продовольственной проблемы?

3. В чем состоит суть глобальной проблемы здоровье человека?

4. Укажите причинно-следственные связи в системе "отсталось - продовольственная проблема - проблема здоровья"

5. Приведите четыре аргумента, доказывающие существование глобальной энергетической проблемы

6. Обсудите "за" и "против" развития атомной энергетии в мире, и в частности в нашей стране.

7.Каковы пути решения экологических проблем?

План проведения проекта

Подготовительный этап :

1. Составление предварительного плана проекта

Формирование команды (актива) проекта (учеников, учителей), распределение обязанностей Подбор литературы, фотографий, иллюстраций, стихотворений, рассказов, ресурсов интернета и др. о глобальных проблемах Подготовка презентации для привлечения детей к проекту Основной этап

Поиск материалов в сети интернет. Показ презентации о проекте

Создание творческой группы детей по вопросам:

а)"Глобальная экологическая проблема",

б)"Проблема здоровья"

в) "Энергетическая и сырьевая проблема"

г) Проблема голода и отсталости

д) Проблема нравственности

Составление плана-задания для групп и назначение ответственных

Обсуждение плана-задания в группах

Работа в группах по подбору материалов для плана-задания

Отбор материала в группах совместно с учителем

Создание иллюстраций по теме проекта

Завершающий этап Защита проекта среди учащихся путем презентаций

Показ фильма об экологической проеблеме (парниковый эффект, озоновые дыры и пр.)

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы