Портфолио учебного проекта Глаз как оптическая система
Fesinna (обсуждение | вклад) (→''Основополагающий вопрос'') |
Fesinna (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
| + | Интегрированный проект "Глаза - зеркало души" предназначен для учащихся 8 класса, направлен на изучение раздела по биологии "Анализаторы" и главы по физике "Световые явления". Он является краткосрочным, рассчитан на 6 часов. Работая над проектом, учащиеся узнают об особенностях строения и значения зрительного анализатора, зрительных ощущений и восприятий. Глаз рассматривается с одной стороны как орган зрения, а с другой - как оптическая система. Учащиеся учатся видеть взаимосвязь явлений в природе, наблюдать, сопоставлять и делать выводы. Учатся объяснять "зрительные самообманы", узнают о дефектах зрения, о профилактике зрительного утомления. | ||
| + | Данный проект способствует формированию | ||
| + | |||
| + | и совершенствованию умений работы на компьютере, контроля собственной деятельности. | ||
| + | |||
| + | Цели проекта: формирование исследовательских навыков учащихся, формирование творческой активности и развитие креативных способностей учащихся, развитие коммуникативных и организационных способностей детей в процессе исследовательской деятельности, формирование информационной компетентности и компьютерной грамотности, воспитание социально-активной и творческой личности. Работа над проектом развивает умения и качества, необходимые человеку 21-го века: | ||
| + | |||
| + | умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы; | ||
| + | направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения; | ||
| + | поиск и размещение сответсвующих ресурсов; | ||
| + | перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую; | ||
| + | социальная ответсвенность - способность действовать в интересах сообщества; | ||
| + | этично себя вести в межличностном, профессиональном и социальном контекстах. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
Версия 11:17, 12 декабря 2009
Автор проекта
Предмет, класс
биология 8 класс
физика 8 класс
Краткая аннотация проекта
Интегрированный проект "Глаза - зеркало души" предназначен для учащихся 8 класса, направлен на изучение раздела по биологии "Анализаторы" и главы по физике "Световые явления". Он является краткосрочным, рассчитан на 6 часов. Работая над проектом, учащиеся узнают об особенностях строения и значения зрительного анализатора, зрительных ощущений и восприятий. Глаз рассматривается с одной стороны как орган зрения, а с другой - как оптическая система. Учащиеся учатся видеть взаимосвязь явлений в природе, наблюдать, сопоставлять и делать выводы. Учатся объяснять "зрительные самообманы", узнают о дефектах зрения, о профилактике зрительного утомления. Данный проект способствует формированию
и совершенствованию умений работы на компьютере, контроля собственной деятельности.
Цели проекта: формирование исследовательских навыков учащихся, формирование творческой активности и развитие креативных способностей учащихся, развитие коммуникативных и организационных способностей детей в процессе исследовательской деятельности, формирование информационной компетентности и компьютерной грамотности, воспитание социально-активной и творческой личности. Работа над проектом развивает умения и качества, необходимые человеку 21-го века:
умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы; направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения; поиск и размещение сответсвующих ресурсов; перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую; социальная ответсвенность - способность действовать в интересах сообщества; этично себя вести в межличностном, профессиональном и социальном контекстах.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
На что способен наш мозг?
