Портфолио учебного проекта Где это - край Земли?

Материал из IrkutskWiki
Версия от 21:59, 26 декабря 2009; Каляцкая Нина (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Яковлева Наталья Васильевна

Михалёва Елена Геннадьевна

Предмет, класс

Естествознание, 4 класс

Краткая аннотация проекта

Проект "Где это- край Земли" предназначен для учащихся начальных классов, направлен на изучение раздела "Природные зоны", расчитан на 2 учебных часа. В ходе реализации данного проекта участники знакомятся с самыми холодными областями земного шара: Арктикой и Антарктикой, с очень немногими видами животных , которые могут существовать в таком климате. Учатся восприятию необычной красоты природы. Осваивают знания об окружающем мире, оценивают воздействие человека на природу. Овладевают навыками художественной деятельности, разнообразными формами изображения на плоскости и в объеме (с натуры, по памяти, представлению, воображению). Преобретают умения по использованию приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни для эстетической оценки явлений окружающего мира. В ходе работы над проектом просходит формирование читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельной читательской деятельности.


Работа над проектом развивает умения и качества, необходимые человеку 21-го века:

умения ставить, анализировать и решать проблемы; переносить информацию и знания из одной области в другую; действовать в интересах общества и окружающего мира; вести себя этично в природе, сохранять свое здоровье.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Где это - край Земли?

Проблемные вопросы

Что называют краем Земли?

Есть ли жизнь на краю Земли?

Почему айсберги плавают и не тонут?

Почему не могут встретиться белый медведь и пингвин?

План проведения проекта

Представление учителем презентации проекта,

Знакомство с вопросами проекта,

Формирование тематических групп,

Формирование оценки,

Работа в группах по поиску источников информации,

Поиск информации в источниках,

Консультации с учителем,

Подготовка готового продукта проекта( презентации, буклеты),

Выступление.

Подведение итога работы(обобщение, оценивание).

Визитка проекта

визитка

Публикация учителя

Буклет учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

буклет ученика_Где рождаются айсберги?



Исследовательская работа учащихся_презентация_скачать

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Контрольный лист оценивания

Критерии оценки буклета

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

проверочный тест

Викторина

кроссворд "Их родина - полюс"

Другие документы

Обзор российских образовательных Интернет-ресурсов, которые могут быть полезны для учителей начальной школы

Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся "Портфолио"

Виртуальное МО учителей начальных классов г. Нижневартовска

Виртуальное МО учителей начальных классов г. Омска

Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

Для учителя начальных классов

Сайт учителя начальных классов Бессмертной Инны Владимировны