Портфолио учебного проекта Где живут искусственные горы?
Автор проекта
Предмет, класс
технология, 2 класс
Краткая аннотация проекта
Проект «Где живут искусственные горы?» разработан для обучающихся 2-х классов общеобразовательной школы, может быть реализован при изучении темы: «Древний Египет» в курсе предмета Технология «Прекрасное рядом с тобой». В ходе работы над проектом учащиеся делятся на группы: историки (изучают вопросы, связанные с Древним Египтом), скульпторы (изготавливают фигуры сфинксов и барельефы), конструкторы (воссоздают сооружения Древнего Египта), летописцы (создают книжки о памятниках Древнего Египта).
Цель: формирование исследовательской деятельности младших школьников.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какие тайны скрывают пирамиды?
Проблемные вопросы
1. Где находится «Долина пирамид»?
2. Зачем египтяне строили пирамиды?
3. Что носили древние египтяне?
4. Какой цвет преобладал в одежде древних египтян?
Учебные вопросы
1. Что называют пирамидами?
2. Что такое макет?
3. Как изготовить пирамиду?
4. Как выполнить биговку?
5. Какова последовательность изготовления фигуры сфинкса?
План проведения проекта
Подготовительный этап
Подготовка информационных материалов: презентация проекта, буклет для родителей, памятки по тематике исследования, критерии для оценки работ.
Определить время занятий в компьютерном классе и библиотеке.
Подготовить необходимую литературу, книги, электронные материалы, ссылки на Интернет-ресурсы.
Сделать закладки для необходимых Интернет-ресурсов или сохранить ссылки в школьной на отдельной веб-страничке для быстрого доступа учеников к ресурсам.
Проверить доступность книг, DVD и CD дисков к использованию в классе.
Проследить, как ученики собирают и где хранят результаты работы и способы проверки
Фотогалерея
Лепим сфинкса
Обведём поярче контур
Раскрасим пирамиду в нужный цвет
И вот что получилось
Одежда древних египтян
Надо обсудить!
Как сделать из ваты песок?
Долина пирамид
Визитка проекта
Визитка проекта "Где живут искусственные горы?"
