Портфолио учебного проекта Где живут искусственные горы?

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Фотогалерея)
(Другие документы)
 
(не показаны 33 промежуточные версии 1 участника)
Строка 41: Строка 41:
 
== План проведения проекта ==
 
== План проведения проекта ==
  
 +
'''Подготовительный этап'''
  
 +
Подготовка информационных материалов: презентация проекта, буклет для родителей, памятки по тематике исследования, критерии для оценки работ.
 +
 +
Определить время занятий в компьютерном классе и библиотеке.
 +
 +
Подготовить необходимую литературу, книги, электронные материалы, ссылки на Интернет-ресурсы.
 +
 +
Сделать закладки для необходимых Интернет-ресурсов или сохранить ссылки в школьной на отдельной веб-страничке для быстрого доступа учеников к ресурсам.
 +
 +
Проверить доступность книг, DVD и CD дисков к использованию в классе.
 +
 +
Проследить, как ученики собирают и где хранят результаты работы и способы проверки
 +
 +
'''Основной этап'''
 +
 +
Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы.
 +
 +
Провести инструктаж по технике безопасности.
 +
 +
Провести анализ собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям учащихся.
 +
 +
Разработать план действия каждого участника проекта.
 +
 +
Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований, проведение экспериментов.
 +
 +
Обсудить с учащимися формы представления полученных  результатов.
 +
 +
Оценить проделанную работу.
 +
 +
'''Заключительный этап'''
 +
 +
Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма).
 +
 +
Разместить информацию о проекте и его результатах на вики-странице.
 +
 +
Представить презентацию проекта на школьной исследовательской научной неделе.
 +
 +
Оформить результаты конференции по проекту с помощью фотографий.
 +
 +
Наградить наиболее отличившихся учащихся.
  
 
== Фотогалерея ==
 
== Фотогалерея ==
 
<gallery>
 
<gallery>
  
Изображение:+а+.JPG| |Лепим сфинкса
+
Изображение:+а+.JPG |Лепим сфинкса
 
Изображение:+й+.JPG‎  |Обведём поярче контур
 
Изображение:+й+.JPG‎  |Обведём поярче контур
 
Изображение:Zzz.JPG‎  |Раскрасим пирамиду в нужный цвет
 
Изображение:Zzz.JPG‎  |Раскрасим пирамиду в нужный цвет
Изображение:Sss.JPG| |И вот что получилось
+
Изображение:Sss.JPG |И вот что получилось
Изображение:Ddd.JPG| |Одежда древних египтян
+
Изображение:Ddd.JPG |Одежда древних египтян
Изображение:Rrr.JPG| |Надо обсудить!
+
Изображение:Rrr.JPG |Надо обсудить!
 
Изображение:Ggg.JPG  |Как сделать из ваты песок?
 
Изображение:Ggg.JPG  |Как сделать из ваты песок?
Изображение:SDC10950.JPG‎ |Барельефы
+
Изображение:Ttt.JPG |Долина пирамид
  
 
</gallery>
 
</gallery>
  
 
== Визитка проекта ==
 
== Визитка проекта ==
 +
 +
[http://moemesto.ru/mihal_al/link/13275406 Визитка проекта "Где живут искусственные горы?"]
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[http://moemesto.ru/mihal_al/file/13280695/Буклет.pub  Буклет для родителей]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
 +
[http://moemesto.ru/mihal_al/link/13280703 Презентация для выявления интересов учащихся]
 +
 +
[http://moemesto.ru/mihal_al/link/13280650 Презентация для расширения кругозора]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
 +
[http://moemesto.ru/mihal_al/link/13280869  Детская презентация "Пирамиды"]
 +
 +
[http://moemesto.ru/mihal_al/link/13281002 Детская презентация "Летопись Древнего Египта"]
 +
 +
[http://moemesto.ru/mihal_al/link/13281010 Детская презентация "Прошлое и настоящее Египта"]
 +
 +
[http://moemesto.ru/mihal_al/link/13281067 Детская презентация "Архитектура Древнего Египта"]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[http://moemesto.ru/mihal_al/link/13280988 Критерии оценки защиты проекта]
 +
 +
[http://moemesto.ru/mihal_al/link/13280993 Самооценка работы в группе]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
[http://moemesto.ru/mihal_al/link/13275818 кроссворд.xls]
 +
 +
[http://moemesto.ru/mihal_al/link/13275787 тест_Древний Египет.htm]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
 +
[http://www.edu.ru/index.php?page_id=34 Государственные образовательные стандарты]
 +
 +
[http://www.edu.ru/index.php Российское образование. Федеральный портал]
 +
 +
[http://www.1september.ru/ Издательский дом ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ]
 +
 +
[http://www.school.edu.ru/catalog.asp?cat_ob_no=52 Российский портал Начальная школа]
 +
 +
[http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-12163/ Сайт "А знаешь ли ты, что?"]
 +
 +
[http://moemesto.ru/ShannaMatan/file/5512548/display/Источники.doc Информационные источники]
 +
 +
 +
 +
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 +
[[Категория:Проекты]]
 +
[[Категория:Веб 2.0]]
 +
[[Категория:V 10.0]]
 +
[[Категория:Конференция 2012]]

Текущая версия на 23:19, 14 марта 2012

Содержание

[править] Автор проекта

Михалёва Елена Геннадьевна

[править] Предмет, класс

технология, 2 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Проект «Где живут искусственные горы?» разработан для обучающихся 2-х классов общеобразовательной школы, может быть реализован при изучении темы: «Древний Египет» в курсе предмета Технология «Прекрасное рядом с тобой». В ходе работы над проектом учащиеся делятся на группы: историки (изучают вопросы, связанные с Древним Египтом), скульпторы (изготавливают фигуры сфинксов и барельефы), конструкторы (воссоздают сооружения Древнего Египта), летописцы (создают книжки о памятниках Древнего Египта).

Цель: формирование исследовательской деятельности младших школьников.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

Какие тайны скрывают пирамиды?

[править] Проблемные вопросы

1. Где находится «Долина пирамид»?

2. Зачем египтяне строили пирамиды?

3. Что носили древние египтяне?

4. Какой цвет преобладал в одежде древних египтян?

[править] Учебные вопросы

1. Что называют пирамидами?

2. Что такое макет?

3. Как изготовить пирамиду?

4. Как выполнить биговку?

5. Какова последовательность изготовления фигуры сфинкса?

[править] План проведения проекта

Подготовительный этап

Подготовка информационных материалов: презентация проекта, буклет для родителей, памятки по тематике исследования, критерии для оценки работ.

Определить время занятий в компьютерном классе и библиотеке.

Подготовить необходимую литературу, книги, электронные материалы, ссылки на Интернет-ресурсы.

Сделать закладки для необходимых Интернет-ресурсов или сохранить ссылки в школьной на отдельной веб-страничке для быстрого доступа учеников к ресурсам.

Проверить доступность книг, DVD и CD дисков к использованию в классе.

Проследить, как ученики собирают и где хранят результаты работы и способы проверки

Основной этап

Познакомить учащихся с критериями оценивания промежуточной и итоговой работы.

Провести инструктаж по технике безопасности.

Провести анализ собранного материала и инструктирование по дальнейшим действиям учащихся.

Разработать план действия каждого участника проекта.

Организовать выполнение учащимися самостоятельных исследований, проведение экспериментов.

Обсудить с учащимися формы представления полученных результатов.

Оценить проделанную работу.

Заключительный этап

Поблагодарить всех, кто помогал в проведении проекта (грамоты, благодарственные письма).

Разместить информацию о проекте и его результатах на вики-странице.

Представить презентацию проекта на школьной исследовательской научной неделе.

Оформить результаты конференции по проекту с помощью фотографий.

Наградить наиболее отличившихся учащихся.

[править] Фотогалерея

[править] Визитка проекта

Визитка проекта "Где живут искусственные горы?"

[править] Публикация учителя

Буклет для родителей

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация для выявления интересов учащихся

Презентация для расширения кругозора

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Детская презентация "Пирамиды"

Детская презентация "Летопись Древнего Египта"

Детская презентация "Прошлое и настоящее Египта"

Детская презентация "Архитектура Древнего Египта"

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки защиты проекта

Самооценка работы в группе

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

кроссворд.xls

тест_Древний Египет.htm

[править] Другие документы

Государственные образовательные стандарты

Российское образование. Федеральный портал

Издательский дом ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ

Российский портал Начальная школа

Сайт "А знаешь ли ты, что?"

Информационные источники