Портфолио учебного проекта Выборы глазами школьника

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Другие документы)
(Электронные ресурсы)
 
Строка 103: Строка 103:
  
 
[http://www.33333.ru/public/politlider.php?st=4/ Публикация политического лидера]
 
[http://www.33333.ru/public/politlider.php?st=4/ Публикация политического лидера]
 +
 
[http://newideology.ru/  Новая идеология]
 
[http://newideology.ru/  Новая идеология]

Текущая версия на 16:04, 19 декабря 2009

Содержание

[править] Автор проекта:

Торшина Алена

[править] Название проекта

Выборы глазами школьника

[править] Предмет, класс

Обществознание,5-11

Программы Госстандарта

[править] Краткая аннотация проекта

Этот проект предназначен для учащихся 5-11 классов и направлен на формирование политической культуры, способствует саморазвитию подростка и развитию коммуникативных умений,а также воспитание ответственности.


[править] Основополагающий вопрос

Выборы - это право или обязанность?

[править] Проблемные вопросы

  1. Зачем участвовать в выборах?
  2. Выбор-он есть или его нет?

[править] Частные вопросы

Что такое выборы?

Какие бывают выборы?

Для чего проводятся выборы?

Что такое демократические выборы?

Для чего нужны политтехнологи?

Что такое черный пиар и для чего его используют?

[править] План проекта

Длительность проекта:

4 недели

Подготовительный этап:

  1. Избирательная комиссия.
  2. Учащиеся узнают о составе избирательной комиссии и ее функциях.
  3. Подробно описывается работа избирательной комиссии до выборов, во время и после.
  4. Кандидат.
  5. На этом этапе учащимся рассказывается, кто такой кандидат и как им можно стать.
  6. Вместе с учителем ребята пробуют описать личность, мотивы, поведение кандидата и его внешний вид.
  7. Предвыборная кампания.
  8. В этом секторе излагается внутренняя сторона выборов.
  9. Что такое штаб кандидата, какова его структура,обязанности, план и содержание работы.
  10. Виды агитационной литературы(листовки, буклеты календари, статьи и др.), целях, правилах оформления и распространения).
  11. Предвыборные технологии – виды, содержание, реализация

Завершающий этап

  1. Организация и проведение выборов
  2. Алгоритм поведения кандидата и его штаба в день выборов
  3. Организация и проведение выборов
  4. Итоги выборов
  5. Подсчет голосов

Контрольный этап

  1. Пресс-конференция по итогам выборов

[править] Публикация учителя

подробнее

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

подробнее

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся


подробнее

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания проектов учащихся

[править] Электронные ресурсы

Публикация политического лидера

Новая идеология