Портфолио учебного проекта Все о кошках

Версия 10:05, 20 марта 2013

Автор проекта

Визитиу Мария Федоровна

Евтушкова Анна Сергеевна

Дятловская Любовь Викторовна

Предмет, класс

Окружающий мир, 3 класс При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:

• Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
• Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
• Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
• Используются исследовательские методы.
• Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.

Краткая аннотация проекта

Проект проводится в рамках предмета "Окружающий мир". Метод проектов при изучении темы "Все про кошек" позволяет детям не только раскрыть разнообразие пород кошек, взаимоотношения человека и кошки, но и заострить внимание на ответственности человека за тех, кого приручил. В ходе проекта обучающиеся могут сами выбрать объекты исследования, классифицировать предметы, процессы, явления и события, обрабатывать, хранить и использовать информацию. Проект имеет межпредметные связи с уроками литературного чтения, музыки, изобразительного искусства, труда.

Планируемые результаты обучения

Расширить знания о домашних животных, обучению заботливому отношению к животным, ощущению их беззащитности и сопереживанию. Формировать познавательный процесс, принимать участие в беседе, обучению построение высказываний, развитие речи. Воспитывать ответственность за своих питомцев.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему мы не одни на нашей планете ?

Проблемные вопросы

Кошки друзья или враги?

Нужны ли нам такие соседи?

Учебные вопросы

Какие породы кошек вы знаете?

Для чего люди заводят кошек?

Почему у кошки в темноте светятся глаза?

Сколько лет живут кошки?

Где живут кошки ?

Сколько в мире кошек?

Как кошка появилась в жизни человека?

Почему так много животных остается без дома?

Животное – это игрушка?

План проведения проекта

1 этап:Выбор темы.Представление проекта, мозговой штурм, постановка задач проекта. 2 этап:Анкетирование, беседы, Экскурсия "выставка кошек". 3 этап: Сбор и анализ информации, обмен информацией. 4 этап: Представление презентации, итоговое оценивавшие,рефлексия.

Визитка проекта

Публикация учителя

• 

  Первая страница

• 

  Вторая страница

подробнее...

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Данный проект расширит кругозор о породах , жизни,питании, способностях кошек. Проект расширит словарный запас обучающихся. Усовершенствует приемы работы с информацией и ИКТ. По окончании проекта обучающиеся готовят творческий отчет, рисунки, выставки поделок "Моя кошка", фотовыставку, презентацию, доклады.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

скачать]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы