Портфолио учебного проекта Во глубине сибирских руд

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Автор проекта)
 
Строка 2: Строка 2:
 
[[Участник:Макарова Антонида|Макарова Антонида]]
 
[[Участник:Макарова Антонида|Макарова Антонида]]
  
[[Участник:КузнецоваГалина|Кузнецова Галина]]
+
[[Участник:Кузнецова Галина|Кузнецова Галина]]
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==

Текущая версия на 16:49, 26 ноября 2009

Содержание

[править] Автор проекта

Макарова Антонида

Кузнецова Галина

[править] Название проекта

Во глубине сибирских руд

[править] Предмет, класс

ИКН 11 класс,литература 8 класс, ЛВС 6 класс, 

[править] Краткая аннотация проекта

Проект " Во глубине сибирских руд" предназначен для учащихся 11 класса на уроках ИКН и направлен на изучение раздела " Столица Восточной Сибири", рассчитан на 1 учебный час. Также предназначен для учащихся 6 класса на уроках ЛВС при изучении раздела " Произведения сибирских литераторов xix века и в 8 класс при изучении поэмы Н. А. Некрасова " Русские женщины".В ходе реализации данного проекта участники знакомятся с историей политической ссылки в Иркутской губернии, с биографиями декабристов, их жен, а также с общественной деятельностью в период изгнания.

Работа над проектом развивает умения и качества необходимые человеку 21-го века:

  • умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы;
  • направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения;
  • поиск и размещение сответствующих ресурсов;
  • перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую;
  • социальная ответственность - способность действовать в интересах сообщества;
  • этично себя вести при работе в группах


[править] Основополагающий вопрос

Свободен ли человек?

[править] Проблемные вопросы

Можно ли лишить себя свободы добровольно?

[править] Частные вопросы

Какую роль они сыграли в развитии края?

[править] Историки

  • Чья свобода была ограничена после событий 1825 года?

[править] краеведы

  • Кто из декабристов был отправлен в Иркутскую губернию?
  • В каких населенных пунктах Иркутской губернии проживали декабристы?
Как сложилась их судьба до и после амнистии?


[править] Визитка проекта

[править] Публикация учителя

подробнее...

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

подробнее...

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

подробнее

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы