Портфолио учебного проекта Восточная Сибирь - место назначения

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Предмет, класс)
(Предмет, класс)
Строка 1: Строка 1:
 
== Автор проекта ==
 
== Автор проекта ==
Сученкина ольга сергеевна
+
[[Участник:Сученкина Оля|Сученкина Ольга Сергеевна]]
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==
Строка 9: Строка 9:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
- Проект может быть использован на уроках окружающего мира.
+
- Предполагает более точное прочтение поэмы Н.А.Некрасова "Русские женщины"
  
- Предполагает исследования образования разных форм и видов снежинок.
+
- Предполагает исследования исторического и культурного .
  
 
- Учащиеся осваивают методы сбора и анализа информации, экспериментальные методы.  
 
- Учащиеся осваивают методы сбора и анализа информации, экспериментальные методы.  
Строка 99: Строка 99:
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
 +
 +
[[Категория: Intel "Обучение для будущего"]]
 +
 +
[[Категория: V 10.0]]

Версия 17:34, 7 декабря 2009

Содержание

Автор проекта

Сученкина Ольга Сергеевна

Название проекта

Восточная Сибирь -пункт назначения

Предмет, класс

"литература " 7 класс

Краткая аннотация проекта

- Предполагает более точное прочтение поэмы Н.А.Некрасова "Русские женщины"

- Предполагает исследования исторического и культурного .

- Учащиеся осваивают методы сбора и анализа информации, экспериментальные методы.

- Открывают новые знания с помощью практической, исследовательской деятельности.

Вопросы, направляющие проект

- Что такое снег?

- Что общего у снега и снежинок?

- Как образуются снежинки? -

Вопросы, направляющие проект

История иследования снежинок.

Основополагающий вопрос

Почему мы все такие разные?

Проблемные вопросы

- Как образуются снежинки?

- Как исследовали снежинки?

- Почему снежинки шестиугольные?

- Какие существуют виды снежинок?

- Почему же тогда они такие разные?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап.

- Планирование проекта

- Публикация для родителей

- Вводная презентация для учающихся

- Формирование групп для проведения исследования

- Выбор тем для исследования

- Составление плана проекта

- Обсуждение источников информации

2. Основной этап.

- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

- Обсуждение заданий

- Поиск материала по теме

- Обработка материалов к проекту

- Подготовка к презентации по проделанной работе

3. Заключительный этап.

- Подведение итогов

- Подготовка отчёта по проекту

- Защита полученных результатов и выводов

Визитка проекта

интеллектуальное и нравственное развитие личности;

формирование критического и творческого мышления;

формирование умения работать с информацией.

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы