Портфолио учебного проекта Восточная Сибирь - место назначения

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(Вопросы, направляющие проект)
Строка 27: Строка 27:
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
История иследования снежинок.
+
Почему мы помним о ссыльных декабристах?
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
Почему мы все такие разные?
+
Восточная Сибирь - место назначения
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
  
- Как образуются снежинки?
+
- Кто из жен декабристов отправился в Сибирь?
  
- Как исследовали снежинки?
+
- Как княгиня Трубецкая была встречена в Иркутске?
  
- Почему снежинки шестиугольные?
+
- Каковы особенности поэмы А.Н.Некрасова "Русские женщины"?
 
   
 
   
- Какие существуют виды снежинок?
+
- Каково влияние жен декабристов на развитие культурной жизни в Иркутсе?
  
- Почему же тогда они такие разные?
+
- Как сохраняется в Иркутске память о декабристах и их женах?
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 20:28, 8 декабря 2009

Содержание

Автор проекта

Сученкина Ольга Сергеевна

Название проекта

Восточная Сибирь -пункт назначения

Предмет, класс

"литература " 7 класс

Краткая аннотация проекта

- Предполагает более точное прочтение поэмы Н.А.Некрасова "Русские женщины"

- Предполагает исследование исторического краеведческого материала по пребыанию декабристов в Иркутске.

- Учащиеся осваивают методы сбора и анализа информации, экспериментальные методы.

- Открывают новые знания с помощью практической, исследовательской деятельности.

Вопросы, направляющие проект

- Кто такие декабристы?

- Какова дворянская культура?

- Каким был Иркутск к середине 19 века?

- Каково влияние декабристов на развитие культуры в Иркутске?

Вопросы, направляющие проект

Почему мы помним о ссыльных декабристах?

Основополагающий вопрос

Восточная Сибирь - место назначения

Проблемные вопросы

- Кто из жен декабристов отправился в Сибирь?

- Как княгиня Трубецкая была встречена в Иркутске?

- Каковы особенности поэмы А.Н.Некрасова "Русские женщины"?

- Каково влияние жен декабристов на развитие культурной жизни в Иркутсе?

- Как сохраняется в Иркутске память о декабристах и их женах?

План проведения проекта

1. Подготовительный этап.

- Планирование проекта

- Публикация для родителей

- Вводная презентация для учающихся

- Формирование групп для проведения исследования

- Выбор тем для исследования

- Составление плана проекта

- Обсуждение источников информации

2. Основной этап.

- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

- Обсуждение заданий

- Поиск материала по теме

- Обработка материалов к проекту

- Подготовка к презентации по проделанной работе

3. Заключительный этап.

- Подведение итогов

- Подготовка отчёта по проекту

- Защита полученных результатов и выводов

Визитка проекта

интеллектуальное и нравственное развитие личности;

формирование критического и творческого мышления;

формирование умения работать с информацией.

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы