Портфолио учебного проекта Волшебный мир Андерсена

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(''Частные вопросы'')
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
 
(не показаны 56 промежуточных версий 5 участников)
Строка 11: Строка 11:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
Проект "Волшебный мир Андерсена" предназначен для учащихся 4-х классов. В проекте дети работают по темам: "Зарубежный писатель Г.Х.Андерсен", "Сказки Г.Х.Андерсена", дети осуществляют поиск информации о сказках писателя, '''анализируют''' героев сказок, ищут их среди своего окружения. расширяют и углубляют свой читательский кругозор. Пробуют написать свою сказку. Проект расчитан на 3 часа. Данный проект развивает умение самостоятельно находить и анализировать полученную информацию.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
Строка 18: Строка 19:
  
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
<ul><li>Почему он писал сказки?</li></ul>
+
<ul><li>Чему учат сказки Андерсена?</li></ul>
 
<ul><li>Почему он стал сказочником?</li></ul>
 
<ul><li>Почему он стал сказочником?</li></ul>
  
 
===''Частные вопросы''===
 
===''Частные вопросы''===
<ul><li>Кто такой Андерсен?</li></ul>
+
<ul><li>В какое время и в какой стране жил Андерсен?</li></ul>
<ul><li>Какие сказки он написал?</li></ul>
+
<ul><li>Какие сказки написал Андерсен?</li></ul>
<ul><li>Где Живёт Снежная королева?</li></ul>
+
<ul><li>Кто твой любимый герой Андерсена?</li></ul>
 +
<ul><li>Где живёт Снежная королева?</li></ul>
 +
<ul><li>Живут ли герои Андерсена среди нас?</li></ul>
 +
<ul><li>Сможешь ли ты написать сказку?</li></ul>
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
Продолжительность проекта
  
== Визитка проекта ==
+
1 неделя
 +
 
 +
'''Подготовительный этап'''
 +
 
 +
Презентация проекта(вводная презентация учителя) 
 +
 
 +
Обсуждение тем исследования
 +
 
 +
Формирование групп
 +
 
 +
Обсуждение системы оценивания
 +
 
 +
'''Рабочий этап'''
 +
 
 +
Составление плана и графика работы каждой группы
 +
 
 +
Разработка индивидуальных планов каждой группой
 +
 
 +
Работа с информацией
 +
 
 +
Подведение промежуточных итогов
 
   
 
   
 +
Оформление результатов
 +
 +
Рефлексия в [http://wjlsebstvo.blogspot.com/2009/11/blog-post.html блоге]
 +
 +
Самооценивание по итогам работы.
 +
 +
'''Итоговый этап'''
 +
 +
Защита работ на школьной научно-практической конференции с приглашением родителей.
 +
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
<gallery>
 +
Изображение:Андерсен-буклет1.gif
 +
Изображение:Андерсен-буклет2.gif
 +
</gallery>
 +
 +
[http://moemesto.ru/Nirina/file/4858547/андерсен-буклет.pub Скачать]
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
<gallery>
 +
Изображение:Анд1.GIF
 +
Изображение:Анд2.GIF
 +
Изображение:Анд3.GIF
 +
Изображение:Анд4.GIF
 +
Изображение:Анд5.GIF
 +
Изображение:Анд6.GIF
 +
Изображение:Анд7.GIF
 +
Изображение:Анд8.GIF
 +
Изображение:Анд9.GIF
 +
Изображение:Анд10.GIF
 +
</gallery>
 +
[http://moemesto.ru/Nirina/file/4858508/андерсен-учитель.ppt Скачать]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 +
<gallery>
 +
Изображение:Уч1.GIF
 +
Изображение:Андерсен3.JPG
 +
Изображение:Уч3.GIF
 +
Изображение:Уч4.GIF
 +
Изображение:Уч5.GIF
 +
Изображение:Уч6.GIF
 +
Изображение:Уч7.GIF
 +
Изображение:Уч8.GIF
 +
Изображение:Уч9.GIF
 +
Изображение:Вывод.GIF
 +
</gallery>
 +
[http://moemesto.ru/Nirina/file/4860556/андерсен-ученик.ppt Скачать презентацию]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
 +
[http://moemesto.ru/anaswal/file/4902749/Контрольный%20лист%20оценивания.doc Самооценивание детей]
 +
 +
[http://moemesto.ru/anaswal/file/4902946/Критерии%20оценки%20презентации.doc Как оценить детскую презентацию]
 +
 +
[http://moemesto.ru/anaswal/file/4902997/Критерии%20оценивания%20проекта.doc Оценивание детских проектов]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 +
 +
<ul><li>[http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты]
 +
 +
<ul><li>[http://andersen.com.ua/ Все об Андерсене и его сказки]
 +
 +
<ul><li>Л.А. Ефросинина Литературное чтение: Учебник для 4 класса, 2004.
 +
 +
<ul><li>Л.А. Ефросинина Учебная хрестоматия: Учебник для 4 класса, 2004.
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==
 +
 +
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 13:29, 18 ноября 2009

Содержание

[править] Авторы проекта

Торгонская Ирина Николаевна

Гарлукович Нина Викторовна

[править] Название проекта

Волшебный мир Андерсена

[править] Предмет, класс

Литература, 4 класс

[править] Краткая аннотация проекта

Проект "Волшебный мир Андерсена" предназначен для учащихся 4-х классов. В проекте дети работают по темам: "Зарубежный писатель Г.Х.Андерсен", "Сказки Г.Х.Андерсена", дети осуществляют поиск информации о сказках писателя, анализируют героев сказок, ищут их среди своего окружения. расширяют и углубляют свой читательский кругозор. Пробуют написать свою сказку. Проект расчитан на 3 часа. Данный проект развивает умение самостоятельно находить и анализировать полученную информацию.

[править] Вопросы, направляющие проект

[править] Основополагающий вопрос

  • Как попасть в мир Андерсена?

[править] Проблемные вопросы

  • Чему учат сказки Андерсена?
  • Почему он стал сказочником?

[править] Частные вопросы

  • В какое время и в какой стране жил Андерсен?
  • Какие сказки написал Андерсен?
  • Кто твой любимый герой Андерсена?
  • Где живёт Снежная королева?
  • Живут ли герои Андерсена среди нас?
  • Сможешь ли ты написать сказку?

[править] План проведения проекта

Продолжительность проекта

1 неделя

Подготовительный этап

Презентация проекта(вводная презентация учителя)

Обсуждение тем исследования

Формирование групп

Обсуждение системы оценивания

Рабочий этап

Составление плана и графика работы каждой группы

Разработка индивидуальных планов каждой группой

Работа с информацией

Подведение промежуточных итогов

Оформление результатов

Рефлексия в блоге

Самооценивание по итогам работы.

Итоговый этап

Защита работ на школьной научно-практической конференции с приглашением родителей.

[править] Публикация учителя

Скачать

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Скачать

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

Скачать презентацию

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Самооценивание детей

Как оценить детскую презентацию

Оценивание детских проектов

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности