Портфолио учебного проекта Волшебный мир Андерсена
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| (не показаны 29 промежуточных версий 5 участников) | |||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | Проект "Волшебный мир Андерсена" предназначен для учащихся 4-х классов. В проекте дети работают по темам: "Зарубежный писатель Г.Х.Андерсен", "Сказки Г.Х.Андерсена", дети осуществляют поиск информации о сказках писателя, расширяют и углубляют свой читательский кругозор. Проект расчитан на 3 | + | Проект "Волшебный мир Андерсена" предназначен для учащихся 4-х классов. В проекте дети работают по темам: "Зарубежный писатель Г.Х.Андерсен", "Сказки Г.Х.Андерсена", дети осуществляют поиск информации о сказках писателя, '''анализируют''' героев сказок, ищут их среди своего окружения. расширяют и углубляют свой читательский кругозор. Пробуют написать свою сказку. Проект расчитан на 3 часа. Данный проект развивает умение самостоятельно находить и анализировать полученную информацию. |
| + | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 18: | Строка 19: | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| − | <ul><li> | + | <ul><li>Чему учат сказки Андерсена?</li></ul> |
<ul><li>Почему он стал сказочником?</li></ul> | <ul><li>Почему он стал сказочником?</li></ul> | ||
===''Частные вопросы''=== | ===''Частные вопросы''=== | ||
| − | <ul><li> | + | <ul><li>В какое время и в какой стране жил Андерсен?</li></ul> |
| − | <ul><li>Какие сказки | + | <ul><li>Какие сказки написал Андерсен?</li></ul> |
| + | <ul><li>Кто твой любимый герой Андерсена?</li></ul> | ||
<ul><li>Где живёт Снежная королева?</li></ul> | <ul><li>Где живёт Снежная королева?</li></ul> | ||
| + | <ul><li>Живут ли герои Андерсена среди нас?</li></ul> | ||
| + | <ul><li>Сможешь ли ты написать сказку?</li></ul> | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Строка 31: | Строка 35: | ||
1 неделя | 1 неделя | ||
| − | Подготовительный этап | + | '''Подготовительный этап''' |
| + | |||
| + | Презентация проекта(вводная презентация учителя) | ||
| − | |||
Обсуждение тем исследования | Обсуждение тем исследования | ||
| + | |||
Формирование групп | Формирование групп | ||
| + | |||
Обсуждение системы оценивания | Обсуждение системы оценивания | ||
| − | Рабочий этап | + | |
| + | '''Рабочий этап''' | ||
Составление плана и графика работы каждой группы | Составление плана и графика работы каждой группы | ||
| + | |||
Разработка индивидуальных планов каждой группой | Разработка индивидуальных планов каждой группой | ||
| + | |||
Работа с информацией | Работа с информацией | ||
| − | Подведение промежуточных итогов | + | |
| + | Подведение промежуточных итогов | ||
| + | |||
Оформление результатов | Оформление результатов | ||
| − | Рефлексия в блоге | + | |
| + | Рефлексия в [http://wjlsebstvo.blogspot.com/2009/11/blog-post.html блоге] | ||
| + | |||
Самооценивание по итогам работы. | Самооценивание по итогам работы. | ||
| − | |||
| − | + | '''Итоговый этап''' | |
| − | + | Защита работ на школьной научно-практической конференции с приглашением родителей. | |
| − | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
<gallery> | <gallery> | ||
| Строка 59: | Строка 71: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | [http://moemesto.ru/ | + | [http://moemesto.ru/Nirina/file/4858547/андерсен-буклет.pub Скачать] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| Строка 74: | Строка 86: | ||
Изображение:Анд10.GIF | Изображение:Анд10.GIF | ||
</gallery> | </gallery> | ||
| − | [http://moemesto.ru/ | + | [http://moemesto.ru/Nirina/file/4858508/андерсен-учитель.ppt Скачать] |
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Уч1.GIF | ||
| + | Изображение:Андерсен3.JPG | ||
| + | Изображение:Уч3.GIF | ||
| + | Изображение:Уч4.GIF | ||
| + | Изображение:Уч5.GIF | ||
| + | Изображение:Уч6.GIF | ||
| + | Изображение:Уч7.GIF | ||
| + | Изображение:Уч8.GIF | ||
| + | Изображение:Уч9.GIF | ||
| + | Изображение:Вывод.GIF | ||
| + | </gallery> | ||
| + | [http://moemesto.ru/Nirina/file/4860556/андерсен-ученик.ppt Скачать презентацию] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/anaswal/file/4902749/Контрольный%20лист%20оценивания.doc Самооценивание детей] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/anaswal/file/4902946/Критерии%20оценки%20презентации.doc Как оценить детскую презентацию] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/anaswal/file/4902997/Критерии%20оценивания%20проекта.doc Оценивание детских проектов] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | |||
| + | <ul><li>[http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp Государственные образовательные стандарты] | ||
| + | |||
| + | <ul><li>[http://andersen.com.ua/ Все об Андерсене и его сказки] | ||
| + | |||
| + | <ul><li>Л.А. Ефросинина Литературное чтение: Учебник для 4 класса, 2004. | ||
| + | |||
| + | <ul><li>Л.А. Ефросинина Учебная хрестоматия: Учебник для 4 класса, 2004. | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Проекты]] | ||
Текущая версия на 13:29, 18 ноября 2009
[править] Авторы проекта
[править] Название проекта
Волшебный мир Андерсена
[править] Предмет, класс
Литература, 4 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект "Волшебный мир Андерсена" предназначен для учащихся 4-х классов. В проекте дети работают по темам: "Зарубежный писатель Г.Х.Андерсен", "Сказки Г.Х.Андерсена", дети осуществляют поиск информации о сказках писателя, анализируют героев сказок, ищут их среди своего окружения. расширяют и углубляют свой читательский кругозор. Пробуют написать свою сказку. Проект расчитан на 3 часа. Данный проект развивает умение самостоятельно находить и анализировать полученную информацию.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
- Как попасть в мир Андерсена?
[править] Проблемные вопросы
- Чему учат сказки Андерсена?
- Почему он стал сказочником?
[править] Частные вопросы
- В какое время и в какой стране жил Андерсен?
- Какие сказки написал Андерсен?
- Кто твой любимый герой Андерсена?
- Где живёт Снежная королева?
- Живут ли герои Андерсена среди нас?
- Сможешь ли ты написать сказку?
[править] План проведения проекта
Продолжительность проекта
1 неделя
Подготовительный этап
Презентация проекта(вводная презентация учителя)
Обсуждение тем исследования
Формирование групп
Обсуждение системы оценивания
Рабочий этап
Составление плана и графика работы каждой группы
Разработка индивидуальных планов каждой группой
Работа с информацией
Подведение промежуточных итогов
Оформление результатов
Рефлексия в блоге
Самооценивание по итогам работы.
Итоговый этап
Защита работ на школьной научно-практической конференции с приглашением родителей.
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Как оценить детскую презентацию
[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Государственные образовательные стандарты
- Все об Андерсене и его сказки
- Л.А. Ефросинина Литературное чтение: Учебник для 4 класса, 2004.
- Л.А. Ефросинина Учебная хрестоматия: Учебник для 4 класса, 2004.
[править] Другие документы
- Л.А. Ефросинина Учебная хрестоматия: Учебник для 4 класса, 2004.
- Л.А. Ефросинина Литературное чтение: Учебник для 4 класса, 2004.
- Все об Андерсене и его сказки
