Портфолио учебного проекта Воздух- невидимка
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Предмет, класс) |
||
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Автор проекта== | == Автор проекта== | ||
| − | Гагарина Оксана Владимировна | + | [[Участник:Гагарина Оксана|Гагарина Оксана Владимировна]] |
| − | Ефимова Лариса Сергеевна | + | [[Участник:Ефимова Лора|Ефимова Лариса Сергеевна]] |
| − | Караськова Галина Ивановна | + | [[Участник:Караськова Галя|Караськова Галина Ивановна]] |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | Познавательная деятельность | + | Познавательная деятельность |
| + | |||
| + | Старшая группа | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Текущая версия на 12:33, 16 января 2012
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Познавательная деятельность
Старшая группа
[править] Краткая аннотация проекта
Проект создан для детей старшей группы. В ходе проекта дети познакомятся со свойствами воздуха,проведут опыты, и узнают о роли воздуха в окружающем мире,о взаимосвязи природы с человеком, о значении чистого воздуха для здоровья человечества.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
О чем может рассказать воздух?
[править] Проблемные вопросы
Что случится если не будет воздуха?
Что вредно для воздуха?
Как можно услышать воздух?
[править] Учебные вопросы
Что загрязняет воздух?
Какого цвета воздух?
Какой запах у воздуха?
Кому нужен воздух?
А ветер это воздух?
А как ещё можно услышать воздух?
[править] План проведения проекта
Подготовительный этап.
- Сформировать творческую группу проекта.
- Подбор материалов проекта.
- Изучение интернет ресурсов по теме проектов.
- Вводная презентация.
- Выпуск буклета для родителей.
- Разработка системы оценивания.
Основной этап
- Провожу родительское собрание.
- Реализация мероприятий, в рамках проекта, по следующим направлениям.
- Дидактические игры
- Проведение опытов
- Работа с вводной презентацией.
- Наблюдение.
- Разучивание песен, стихов, загадок.
- Создание продукта- книжка малышка ( совместно с родителями)
- Заполнение дневника наблюдений.
Заключительный этап
- Развлечение "Воздух- невидимка"
- Оценка выступления (вручение грамот)
- Рефлексия итоговая.
[править] Визитка проекта
[править] Публикация учителя
[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
просмотреть и скачать презентацию
[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся
[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Вводная и итоговая диагностика
