Портфолио учебного проекта Береги себя!

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(''Проблемные вопросы'')
(''Учебные вопросы'')
Строка 29: Строка 29:
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
  
1. Почему знание правил дорожного движения являются необходимостью?
+
1. Что такое правила дорожного движения?
2. Что такое правила дорожного движения?  
+
 
 +
2. Почему знание правил дорожного движения являются необходимостью?
 +
 
 
3. Для чего нужны правила дорожного движения  человеку?
 
3. Для чего нужны правила дорожного движения  человеку?
 +
 
4. Какие наиболее опасные места на проезжей части можно обозначить в городе?
 
4. Какие наиболее опасные места на проезжей части можно обозначить в городе?
 +
 
5. Какова статистика ДТП с участием детей в городе?
 
5. Какова статистика ДТП с участием детей в городе?
 +
 
6. Когда появились первые дорожные знаки? Как они выглядели?  
 
6. Когда появились первые дорожные знаки? Как они выглядели?  
7.
+
 
 +
7. Какие литературные (мультипликационные) герои нарушали правила дорожного движения? К чему это привело?
 +
 
 +
8. Когда появился первый светофор и как он выглядел?
 +
 
 +
9.
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==

Версия 12:37, 10 марта 2010

Содержание

Автор проекта

Шаничева Ольга

Иванова Наталья

Предмет, класс

ОБЖ

6 класс

Краткая аннотация проекта

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как сохранить жизнь?

Проблемные вопросы

1. Что нужно знать человеку, чтобы сохранить свою жизнь?

2. Когда и почему возникли правила дорожного движения?

3. Где можно научиться правилам дорожного движения?

Учебные вопросы

1. Что такое правила дорожного движения?

2. Почему знание правил дорожного движения являются необходимостью?

3. Для чего нужны правила дорожного движения человеку?

4. Какие наиболее опасные места на проезжей части можно обозначить в городе?

5. Какова статистика ДТП с участием детей в городе?

6. Когда появились первые дорожные знаки? Как они выглядели?

7. Какие литературные (мультипликационные) герои нарушали правила дорожного движения? К чему это привело?

8. Когда появился первый светофор и как он выглядел?

9.

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы