Портфолио учебного проекта "Химия вокруг нас"
Автор проекта
Предмет, класс
химия 11 класс 9 часов профильный уровень
Краткая аннотация проекта
Проект "Химия вокруг нас: мир профессий" направлен на оказание помощи учащимся при выборе профессии не только медицинского, но и химического, пищевого, химико-фармацевтического, строительного и других направлений.
Ожидаемые результаты обучения Помочь тем учащимся в выборе проессии, кто ещё не определился.
Цель: создание и защита учащимися пректов, рассказывающих о профессиях, для которых необходимо более глубокое изучение предметов "химия" и "биология".
Участники смогут:проявить свои творческие способности при подготовке сообщения по теме, защиты буклета, презентации; преодолеть страх перед публичным выступлением, искать и находить информацию в любых источниках СМИ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Какие знания и умения необходимы для получения той или иной профессии? Какие качества характера человека являются приоритетными для получения той или иной профессии?
Проблемные вопросы
Где можно можно получить эту профессию (в каком ВУЗе, колледже,профессиональном училище)по Иркутской области? Какие экзамены необходимо сдать? Где можно будет работать после окончания ВУЗа, колледжа или ПУ?
Учебные вопросы
1.Технология получения неорганических (кислоты, аммиак, минеральные удобрения, строительные материалы и т. д.) и органических (лекарства, химические реактивы, лако-красочные материалы и т.д.) продуктов и материалов. 2.Питательные вещества и продукты питания, их значение для живых организмов. 3.Интеграция предметов "химия" и "биология". 4.Техника безопасности, безопасное производство, здоровье человека любой профессии.
План проведения проекта
1.Изучение учебных тем:Химическая технология; производство неорганических и органических веществ;Химико- экологические проблемы и охрана природы (6 ч). 2.Работа над проектом (2 ч) 3.Защита проекта- публичное выступление(1 ч).
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
презентация учащихся реферат учащегося буклет
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
При подготовке пректа учащиеся могут использовать следующие вопросы: 1.Определение профессии. 2.Какие личностные качества или качества характера необходимы для людей данной профессии? 3.Какие знания и умения являются самыми необходимыми? 4.Где можно будет работать после обучения данной специальности? 5.Где можно получить эту специальность в Иркутской области или по стране? 6.Назовите известных людей- профессионалов в этой профессии. 7.Интересные или курьёзные случаи, связанные с этой профессией. Учащиеся могут представить свой проект в виде электронной презентации, реферата или буклета. Возможны любые другие формы.
