Портфолио учебного проекта "Удивительный мир грибов"
Автор проекта
Предмет, класс
Клуб " Я лидер" для учащихся 9-11 классов
Краткая аннотация проекта
В динамично изменяющемся современном мире требования к молодежи, постоянно повышаются. Все более актуальными становятся такие требования как: умение владеть собой, осознавать цель своей деятельности, уметь конструктивно решать возникающие проблемы, творческий подход, уметь влиять на окружающих. Обучение в клубе “Я – лидер!” дает возможность к саморазвитию как непрерывного процесса, в рамках которого:
человек приобретает способность управлять текущими событиями,
формировать хорошие и открытые отношения с другими людьми,
последовательно защищать свои взгляды,
излагать свою точку зрения и вести дискуссию.
уметь выявить свои сильные и слабые стороны, склонности и возможности, которые помогут им стать грамотными специалистами достойными членами общества,
определить природу лидерства,
изучить стратегии и методы управления.
находить в себе те силы, которые сделают притягательной их личность. Направления работы.
Программа « Радуга» состоит из семи блоков:
Красный блок « Я - гражданин».
Оранжевый блок « Я и мои друзья».
Желтый блок «Я и моя семья».
Зеленый блок « Я и окружающая природа».
Голубой блок «Я и общество».
Синий блок «Я в мире знаний».
Фиолетовый блок «Я и мой внутренний мир»
Данный проект может быть использован руководителями детскими общественными объединениями, социальными педагогами, классными руководителями, психологами.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Проблемные вопросы
Сможешь ли ты добиться того, что хочешь, не изменив себя?
Соответствуют ли твои цели новым обстоятельствам?
Каких друзей ты бы хотел иметь?
Учебные вопросы
Учебные вопросы
Какие качества личности нужно развивать в себе?
Испытываешь ли ты потребность в переменах?
Умеешь ли ты выделять главное в проблеме?
Нужно ли для принятия решений учитывать реальную ситуацию(время, люди, материальные средства)
Оказывают ли на тебя влияния семейные традиции?
Нужно ли изучать опыт других людей, для того чтобы принять решения?
чем отличаются люди, состоявшиеся как личности и преуспевшие в жизни, от людей, жизнь которых не отмечена большими достижениями.
