Портфолио учебного проекта "Удивительный мир грибов"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 85: Строка 85:
 
Изображение:C_22.JPG
 
Изображение:C_22.JPG
  
 
+
Изображение:1П.jpg
  
  

Версия 10:16, 25 марта 2010

Содержание

Автор проекта

Гейнц Елена Николаевна

Башарина Инна Васильевна

Чулина Галина Валентиновна

Предмет, класс

Клуб " Я лидер" для учащихся 9-11 классов

Краткая аннотация проекта

В динамично изменяющемся современном мире требования к молодежи постоянно повышаются. Обучение в клубе “Я – лидер!” дает возможность к саморазвитию в непрерывном процессе,в рамках которого:

 человек приобретает способность управлять текущими событиями,

 формировать хорошие и открытые отношения с другими людьми,

 последовательно защищать свои взгляды,

 уметь выявить свои сильные и слабые стороны, склонности и возможности,

 определить природу лидерства,

 находить в себе те силы, которые сделают притягательной их личность.

Программа « Радуга» состоит из семи направлений.

Данный проект может быть использован руководителями детскими общественными объединениями, социальными педагогами, классными руководителями, психологами.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Лидер. Быть или не быть?

Проблемные вопросы

Сможешь ли ты добиться того, что хочешь, не изменив себя?

Какие качества личности нужно развивать в себе?

Чем отличаются люди, состоявшиеся как личности и преуспевшие в жизни, от людей, жизнь которых не отмечена большими достижениями?

Учебные вопросы

 Умеешь ли ты выделять главное в проблеме?

 Нужно ли для принятия решений учитывать реальную ситуацию(время, материальные средства и т.д.)?

 Оказывают ли на тебя влияние семейные традиции?

 Нужно ли изучать опыт других людей для того, чтобы уметь принимать решения?

План проведения проекта

Визитка проекта

Краткое описание проекта

Публикация учителя

Публикация

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация проекта "РАДУГА"

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация "Я лидер"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки презентации

Критерии оценки содержания проекта

Критерии

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

1. Красный блок« Я - гражданин»

"Наши права и обязанности"

Презентация "Конвенция о правах ребенка"

2. Оранжевый блок « Я и мои друзья»

Практическое занятие к блоку "Я и мои друзья"

3. Желтый блок «Я и моя семья»

Занятие "Искусство жить в семье"

Классный час "Семья: взаимопонимание и конфликты"

4. Зеленый блок «Я и окружающая природа»

Занятие "Природа не прощает ошибок"

ГРУППОВАЯ ИГРА: “КОРАБЛЕКРУШЕНИЕ”

5. Голубой блок « Я и общество»

Классный час "Мораль и закон"

6. Синий блок « Я в мире знаний»

ЗНАНИЯ В ЖИЗНИ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА

7. Фиолетовый блок «Я и мой внутренний мир»

Качества лидера

Проективный тест "Мой внутренний мир"

Другие документы

Тест "Я-лидер"

Тест «Диагностика лидерских способностей»

Тест "Самооценка лидерства"

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ АКТИВА ДЕТСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ "ШКОЛА-ЛИДЕР"

Программа "Я – лидер!" для старшеклассников