Портфолио учебного проекта "С языка слетают...только розы"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 119: Строка 119:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5921835/display/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%201%20%D0%98%D1%81%D0%BF%D1%8B%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20....htm Контрольный Тест 1 "Испытание на знание..."]
 
 
[http://moemesto.ru/janna_z/file/5921857/display/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82%202%20%D0%92%20%D0%BC%D0%BE%D1%91%D0%BC%20%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%20%D0%91%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B5.htm Контрольный Тест 2 "В моём городе Братске"]
 
 
[http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов. Intel]
 
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 10:42, 1 декабря 2011

Содержание

Автор проекта

Тархова Наталья Борисовна

Предмет, класс

Русский язык, литература, обществознание, 5 класс

Краткая аннотация проекта

- Проект может быть использован на уроках литературы, обществознания, русского языка, во внеклассной работе.

- Данная работа формирует навыки исследования у учащихся и развитие интереса к культуре речи.

Предлагаемый вид учебной деятельности направлен на формирование заинтересованности учащихся в:

    • изучении законов,
    • умении говорить красиво,
    • составлять памятки для учащихся,
    • организации выставок,соревнований,
    • проявлять свои творческие способности.

- Проект предусматривает проведение конкурсов и мероприятий для учащихся 5 классов и их родителей:

    • Создание памятки, позволяющей улучшить речь
    • Выставка цветов «С языка твоего только розы...»
    • Выпуск рубрики «Копилка добрых слов»
    • Минутка-читай-ка
    • Соревнование "За чистоту русской речи"
    • Конкурс "Мама, папа, я-грамотная семья"


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что похоже на море?

Проблемные вопросы

Почему дети нецензурно выражаются?

Можно ли обойтись без ненормативной лексики?

Как сделать речь красивой?

Частные вопросы

  1. Что такое ненормативная лексика?
  2. Что говорит «Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях»?
  3. Как можно снизить употребление ненормативной лексики?
  4. Какие мероприятия помогут сделать речь грамотной?


План проведения проекта

1. Подготовительный этап.

- Планирование проекта, определение сроков проведения проекта, назначение ответственных (из учителей, классных руководителей) за мероприятия, проводимые в ходе проекта, разработка мероприятий,анкетирование учащихся

- Объявление конкурсов: Выставка цветов «С языка твоего только розы...», Музыкальный конкурс «Знатоки песен о улицах», Конкурс эрудитов; 1. Подготовительный этап.

- Планирование проекта, определение сроков проведения проекта, назначение ответственных (из учителей, классных руководителей) за мероприятия, проводимые в ходе проекта, разработка мероприятий,анкетирование учащихся

- Объявление конкурсов: Выставка цветов «С языка твоего только розы...», Конкурс «Минутка-читайка», Конкурс "Мама, папа, я - грамотная семья", Соревнование "За чистоту русской речи";

- Мотивирование учащихся к участию в проекте. Обсуждение с ребятами, представленную учителем вводную презентацию "Величие слова!";

- Формирование групп в классе по интересам: "Составители памяток ", "Сотрудничество с газетой", "Затейники";

- Обсуждение проблемных вопросов;

- Обсуждение источников информации.

2. Основной этап.

- Планирование работы каждой группы

- Организация самостоятельной работы детей, её контроль и коррекция

- Разработка сценариев мероприятий

- Проведение анкетирования учащихся пятых классов

- Оформление памяток и их корректировка

- Подготовка материала к публикации рубрики "Копилка добрых слов" в школьной газете "Мы"

- Подготовка выставки цветов «С языка твоего только розы...»

- Оформление и корректировка материалов к конкрсу «Минутка-читайка»

3. Заключительный этап.

  • Презентация "Умеем говорить красиво с детства", публикация в газете, выставка работ;
  • Проведение конкурса "Мама, папа, я - грамотная семья" (от класса по команде);
  • Проведение соревнования "За чистоту русской речи" (от класса по команде);
  • Выставка цветов «С языка твоего только розы...», анализ полученных результатов;
  • Участие в городском конкурсе проектов "Речь";
  • Определение и награждение победителей;

Визитка проекта

Визитка проекта "С языка слетают..только розы"

Публикация учителя

Листовка "Улица моя". Скачать

Буклет "Улица моя". Скачать

Объявление конкурса "Знатоки песен про улицу", положение о конкурсе. Скачать

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

http://moemesto.ru/pdtplf55/file/13345711/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.ppt Презентация учителя для мотивации учащихся участвовать в проекте "С языка слетают..только розы". Скачать]

Пример продукта проектной деятельности учащихся

http://moemesto.ru/pdtplf55/file/13345675/

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Кроссворд "Кто он?" (Герой Советского Союза). К 55-летию г. Братска (знание улиц города). Автор Забирова Ж.Н. Скачать

Данный файл (Кроссворд "Кто он?") имеет ограниченные возможности. Полная версия файла показывает количество угаданных слов, имеет кнопку очистки поля кроссворда, автоматически записывает ответы в бланке участника и подсчитывает количество баллов, автоматически вписывает фамилию Героя Советского Союза. Обращение к автору кроссворда по E-mail.

Тест № 1 "А Вы знаете это о улице?" с возможностью узнать правильные ответы. Автор Забирова Ж.Н. Скачать

Тест № 2 "В моём городе Братске" с возможностью узнать правильные ответы. Автор Забирова Ж.Н. Скачать

Информация: Улица. Типы улиц в России. Скачать

Информация: Музей одной улицы. Скачать

Центральная детская библиотека г. Братска предлагает

Братск - Официальный городской сайт администрации

Сайт «Солдаты победы» (Герои Советского Союза, Реестр памятников ВОВ в Братске)

Электронная карта города Братск

Статья в местной газете "В их честь названы улицы Братска"

Немного о фильме «Моя улица» — советский художественный фильм, мелодрама по мотивам пьесы Исидра Штока «Ленинградский проспект». Фильм поставлен в 1970 году режиссёром Леонидом Марягиным.

Музыкальное сопровождение проектной деятельности

Песня Марчук играет на гитаре

Песня ЛЭП 500

Песня Девчонки на палубе

Песня о Братске

Песня Прощание с Братском

Песня Что такое ЛЭП

Другие документы

Государственные образовательные стандарты