Портфолио учебного проекта "Секретные материалы"

Версия 12:17, 16 ноября 2013

Автор проекта

Иванова Елена Васильевна

Бойченко Марина Николаевна

Предмет, класс

информатика, история, литература

10 класс

Краткая аннотация проекта

В ходе выполнения проекта учащиеся овладеют навыками совместной работы в группах средствами google, познакомятся с различными кодовыми таблицами и алгоритмами кодирования, откроют для себя новую информацию из раздела истории и литературы о высказываниях известных людей времён отечественной войны 1812 года, применят навыки поиска информации в сети Интернет по элементам декодированной информации, создадут свой практический информационный продукт.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

• личностные

1. Создавать совместный информационный продукт средствами Google.
2. Различать кодовые таблицы.
3. Осуществлять поиск информации в сети Интернет по элементам декодированного фрагмента.

• метапредметные

1. Развивать информационную компетенцию:
   • уметь выделять главное,
   • осуществлять поиски и отбор необходимой информации,
   • создавать конечный информационный продукт,
   • применять современное программное обеспечение в решении поставленных задач.
2. Повышать познавательный интерес сразу к нескольким учебным дисциплинам:
   • история,
   • литература,
   • информатика.
3. Уметь самостоятельно добывать необходимые знания, интерпретировать, творчески перерабатывать их и воспроизводить в осмысленном виде.

• предметные

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как определить неизвестное?

Возможна ли интеграция знаний точных и гуманитарных наук?

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы