Портфолио учебного проекта "Родное село". "Культуру селу!"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→''Основополагающий вопрос'') |
(→План проведения проекта) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
+ | # Подготовительный этап | ||
+ | * Составление предварительного плана проведения проекта; | ||
+ | * Привлечение старшеклассников, заинтересованных в данной проблеме; | ||
+ | * Подготовка презентации для привлечения детей к проекту | ||
+ | # Рабочий этап | ||
+ | * Показ презентации для учащихся с целью привлечения их к проекту; | ||
+ | * Разделить детей на творческие группы: Фотографы, Журналисты, Сценаристы | ||
+ | * Составить план-задание для каждой группы и назначить ответственных; | ||
+ | * Обсуждение плана - задания каждой группой; | ||
+ | * Подбор материала каждой группой для своего плана-задания; | ||
+ | * Привести отобранный материал в систему; | ||
+ | * Утверждение форм, представление своих работ; | ||
+ | * Оценивание представленных работ каждой группой; | ||
+ | # Завершающий этап | ||
+ | * Презентация работ в школе, районе | ||
+ | |||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
Версия 09:53, 21 декабря 2011
Автор проекта
Предмет, класс
9,10,11 классы. Фото-видео объединение "Твоя вершина"
Краткая аннотация проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как привлечь ребят к проблемам села?
Проблемные вопросы
- Как вернуть культуру селу?
Учебные вопросы
- Какова история села?
- Как жили люди в селе?
- Как происходило становление культуры на селе?
- Каково состояние культуры в селе на сегодняшний день?
План проведения проекта
- Подготовительный этап
- Составление предварительного плана проведения проекта;
- Привлечение старшеклассников, заинтересованных в данной проблеме;
- Подготовка презентации для привлечения детей к проекту
- Рабочий этап
- Показ презентации для учащихся с целью привлечения их к проекту;
- Разделить детей на творческие группы: Фотографы, Журналисты, Сценаристы
- Составить план-задание для каждой группы и назначить ответственных;
- Обсуждение плана - задания каждой группой;
- Подбор материала каждой группой для своего плана-задания;
- Привести отобранный материал в систему;
- Утверждение форм, представление своих работ;
- Оценивание представленных работ каждой группой;
- Завершающий этап
- Презентация работ в школе, районе