Портфолио учебного проекта "Рисуем на компьютере"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 9: Строка 9:
  
 
'''''Ожидаемые результаты обучения''''
 
'''''Ожидаемые результаты обучения''''
#1Знакомство учащихся  с теоретическими понятиями:
+
1. Знакомство учащихся  с теоретическими понятиями:
 
*графический редактор  Paint.
 
*графический редактор  Paint.
 
*инструменты графического редактора
 
*инструменты графического редактора
 
*панель инструментов  
 
*панель инструментов  
 
*палитра красок
 
*палитра красок
#2Приобретение практических  навыков  при работе с графическим редактором Paint.
+
2.Приобретение практических  навыков  при работе с графическим редактором Paint.
 
*уметь работать с параметрами инструментов
 
*уметь работать с параметрами инструментов
 
*уметь  работать с палитрой цветов, как основной так и дополнительной  
 
*уметь  работать с палитрой цветов, как основной так и дополнительной  
 
*выполнять творческие работы в среде графического редактора  
 
*выполнять творческие работы в среде графического редактора  
#3Приобретение социальных навыков  
+
3.Приобретение социальных навыков  
 
*умение работать в группе
 
*умение работать в группе
 
*умение публично защищать свой проект
 
*умение публично защищать свой проект

Версия 16:11, 27 января 2011

Содержание

Автор проекта

Богатова Юлия Леонидовна

Предмет, класс

Информатика , 3 класс

Краткая аннотация проекта

Как известно младшие школьники любят рисовать, поэтому обучение графики в этом возрасте является важнейшим моментом для развития творческого потенциала учащихся. Изучение графической информации начинается во 2 , 3 классе именно с редактора Paint , так как в нем заложены все основные инструменты; палитра красок; команды, позволяющие решать такие цели и задачи: как обучение школьников простейшим приемам создания и обработки графической информации. Учащиеся осваивают работу с панелью меню, используют различные операции Копировать, Вырезать, Вставить, Выделить все,работают с инструментами , осваивая растровую графику. Тем самым участие учащихся в данном проекте помогает сформировать творческое и креативное мышление,эстетический и художественный вкус, повысить мотивацию и познавательный интерес учащихся к таким предметам как информатика и изобразительное искусство.

Ожидаемые результаты обучения' 1. Знакомство учащихся с теоретическими понятиями:

  • графический редактор Paint.
  • инструменты графического редактора
  • панель инструментов
  • палитра красок

2.Приобретение практических навыков при работе с графическим редактором Paint.

  • уметь работать с параметрами инструментов
  • уметь работать с палитрой цветов, как основной так и дополнительной
  • выполнять творческие работы в среде графического редактора

3.Приобретение социальных навыков

  • умение работать в группе
  • умение публично защищать свой проект
  • умение оценить не только свою работу , но и товарища
Цель: 
  • формирование творческих способное учащихся
  • формирование эстетической направленности учащихся , как любовь к прекрасному
  • формирование информационной культуры учащихся
  • формирование навыков социальной направленности: коллективизм, дружба, взаимопомощь, коммуникативные навыки.

Участники смогут: Узнать , что :

  • в мире много разнообразных цветов и оттенков;
  • все цвета классифицируются;
  • графика бывает растровая и векторная

Получить практические навыки:

  • работа с инструментами редактора
  • навыки в работе с компьютерной графикой
  • умение оформить результат своего труда

Уметь:

  • создавать компьютерные тематические рисунки
  • работать с палитрой красок как начинающий художник
  • работать в социуме
  • осуществлять защиту своего проекта перед публикой

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Назначение и особенности графического редактора Paint

Проблемные вопросы

  • Определить какими инструментами можно работать в редакторе Paint
  • Назвать основные цвета и дополнительные.
  • Определить как подразделяются цвета.

Учебные вопросы

  • Назначение графического редактора Paint
  • Основные инструменты и команды графического редактора Paint
  • Палитра цветов и красок.

План проведения проекта

Подготовительный этап

  • 1 урок.
  • Беседа «Компьютерная графика. Графический редактор Paint»
  • Обсуждение проблемы, постановка задач, выдвижение гипотез.
  • Мозговой штурм (формулирование тем исследования учащихся, корректировка их учителем)
  • Распределение учащихся по «творческим мастерским».
      1 творческая мастерская «Цвета , которые нас окружают»
      2 творческая мастерская « Инструменты графического редактора»
      3 творческая мастерская « Теплый или холодный»
  • Между 1 и 2 уроками : сбор информации творческими мастерскими.

Этап обучения:

  • 2 урок :
  • Обсуждение в творческих группах собранного материала,
  • Рразработка сценария своей части проекта каждой творческой группой

3 урок

  • Оформление проекта.

Заключительный этап

  • 4 урок:
  • ащита проекта по группам с демонстрацией подготовленных наглядных материалов.
  • одведение итогов. Участие в дискуссии.
  • аграждение

Визитка проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация проекта

Презентация для родителей

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Задания для учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация

Буклет1

Буклет2

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания буклета Критерии оценивания презентации

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  • Информатика в школе» №8 -2010 год.
  • Информатика в школе № 4 -2010 год
  • Информатика в школе № 4 -2008 год
  • 1000 загадок: Популярное пособие для родителей и педагогов,Ярославль: Академия развития, 1997г
  • Большая книга знаний»,Тегипко Н. Москва, :ЭКСМО, 2008г
  • И.С.Сергеев «Как организовать , проектную деятельность»Москва ,2008г

Другие документы

Ресурсы интернет:

урок ГР Paint