Портфолио учебного проекта "Поколение NEXT"
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
(→Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности) |
||
| Строка 126: | Строка 126: | ||
[http://moemesto.ru/Li-Ly/file/13373580/%D1%84%D0%BB%D0%B5%D1%88-%D0%BC%D0%BE%D0%B1(5).docx Знакомство с видами и принципами флешмобов] | [http://moemesto.ru/Li-Ly/file/13373580/%D1%84%D0%BB%D0%B5%D1%88-%D0%BC%D0%BE%D0%B1(5).docx Знакомство с видами и принципами флешмобов] | ||
| + | |||
| + | Музыкальное сопровождение проектной деятельности | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/Li-Ly/file/13373785/%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B0%D0%BB%20%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B7%D1%8C%D1%8F.mp3 Музыка из сериала "Друзья"] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/Li-Ly/file/13373782/%D0%AB%20%D1%84%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BB.mp3 Нарезка из фильма "Операция Ы"] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/Li-Ly/file/13373780/%D0%B3%D1%83%D0%B1%D0%BA%D0%B0%20%D0%B1%D0%BE%D0%B1.mp3 Песня из мультфильма "Губка Боб"] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/Li-Ly/file/13373778/%D0%B0%D0%BA%D1%83%D0%BD%D0%B0%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B0.mp3 Песня из мультфильма "Тимон и Пумба"] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/Li-Ly/file/13373775/%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%8C.mp3 музыка из фильма "Приключения Шурика - стройка"] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/Li-Ly/file/13373773/%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D1%83%D1%82.mp3 "Приключение Шурика - наваждение-институт"] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/Li-Ly/file/13373770/%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%B2%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80.mp3 "Приключение Шурика - наваждение, вечер"] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/Li-Ly/file/13373769/%D0%B1%D1%83%D0%B3%D0%B8-%D0%B2%D1%83%D0%B3%D0%B8.mp3 Музыка "Буги-Вуги"] | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/Li-Ly/file/13373764/%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%88%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%94%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B0__%D0%9C%D1%8B_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B8_%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B8__%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_(audiopoisk.com).mp3 Музыка для фото-квеста "Россия - мы дети твои"] | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
<noinclude>[[Категория:Шаблоны ВикиИркутск]]</noinclude> | <noinclude>[[Категория:Шаблоны ВикиИркутск]]</noinclude> | ||
Версия 00:48, 5 декабря 2011
Автор проекта
Предмет, класс
Психология, информатика, риторика 8-9 классы.
Краткая аннотация проекта
- Проект может быть использован во внеклассной работе с детьми.
- Данная работа формирует лидерские качества, коммуникативные способности, учит работе в команде. Способствует формированию детского ученического коллектива.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Если у человека хорошо развиты лидерские качества значит ли это, что человек сможет быть востребован на рынке труда?
Проблемные вопросы
Нужно ли развивать в себе лидерские качества? Какие качества личности присущи именно лидерам? Какие существуют тренинги на сплочение и объединение коллектива? Получится ли работа, если группа будет состоять только из лидеров?
Учебные вопросы
Кто такой лидер? Как определить есть ли у человека лидерские качества? Какие качества должны быть у лидеров?
План проведения проекта
1. Подготовительный этап. - Планирование проекта, определение сроков проведения проекта, планирование места проведения, назначение ответственных (из учителей) за различные этапы, проводимые в ходе проекта, разработка системы оценивания деятельности учащихся
- Мотивирование учащихся к участию в проекте. Представление учителем вводной презентации проекта "А ты готов к участию в профильной смене лидеров ученического самоуправления "ПОКОЛЕНИЕ NEXT"";
- Обсуждение проблемных вопросов;
- Обсуждение источников информации.
2. Основной этап.
- Разделение детей на группы "Желтые", "Синие", "Красные", "Зеленые"
- Планирование работы каждой группы
- Организация самостоятельной работы детей, её контроль и коррекция
- Подготовка визиток каждой группы
- Оформление результатов работ учащихся и их корректировка
- Проведение творческого состязания
- оформление фото-выставки ("ЛИДЕР - это звучит гордо!");
- создание фото квеста "Россия, мы дети твои"
- Создание видеофильма "Вспомним как все начиналось"
3. Заключительный этап.
- Отчёт о проделанной работе на заключительном концерте "Поколение НЕКСТ" ( творческий номер от каждой команды"
- Оценивание команд (независимые члены жюри оценивают каждые команды, выдавая жетоны)
- Защита полученных результатов после концерта
- Определение победителей и призеров, награждение участников и победителей слета;
- Рефлексия, обсуждение общих результатов проекта
Визитка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
[ютуб| свой фильм кинь!!!!!!!!! "Вспомним как все начиналось"]
[ютуб| свой фильм кинь!!!!!!!!!]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Тест 1 "На определение лидерских спообностей"
Листы оценивания команд, критерии оценивания
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Знакомство с видами и принципами флешмобов
Музыкальное сопровождение проектной деятельности
Нарезка из фильма "Операция Ы"
Песня из мультфильма "Губка Боб"
Песня из мультфильма "Тимон и Пумба"
музыка из фильма "Приключения Шурика - стройка"
"Приключение Шурика - наваждение-институт"
"Приключение Шурика - наваждение, вечер"
Музыка для фото-квеста "Россия - мы дети твои"
