Портфолио учебного проекта "Наш дом"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Строка 4: | Строка 4: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Окружающий мир, 4 класс | Окружающий мир, 4 класс | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | == Краткая аннотация проекта == | ||
+ | Цели проекта: | ||
- Познакомить детей с основными экологическими проблемами планеты. | - Познакомить детей с основными экологическими проблемами планеты. | ||
- Дать представление о полной взаимосвязи человека и природы; об ответственности за окружающий человека мир природы. | - Дать представление о полной взаимосвязи человека и природы; об ответственности за окружающий человека мир природы. | ||
Строка 9: | Строка 15: | ||
- Воспитывать интерес к окружающему миру, чувство осознания своего единства с окружающим миром. | - Воспитывать интерес к окружающему миру, чувство осознания своего единства с окружающим миром. | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Планируемые результаты обучения == | == Планируемые результаты обучения == |
Версия 22:13, 24 ноября 2013
Иванова Наталья Александровна
Предмет, класс
Окружающий мир, 4 класс
Краткая аннотация проекта
Цели проекта: - Познакомить детей с основными экологическими проблемами планеты. - Дать представление о полной взаимосвязи человека и природы; об ответственности за окружающий человека мир природы. - Развивать активность и самостоятельность, воображение и творческие способности учащихся. - Воспитывать интерес к окружающему миру, чувство осознания своего единства с окружающим миром.
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные