Портфолио учебного проекта "Золотое сечение вокруг нас"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
AnnaV (обсуждение | вклад) (→Предмет, класс) |
AnnaV (обсуждение | вклад) |
||
| (не показаны 29 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | '''Математика | + | '''Математика 10-11 класс''' |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| − | '''Проект "Золотое сечение вокруг нас" предназначен для учащихся | + | '''Проект "Золотое сечение вокруг нас" предназначен для учащихся 10-11-х классов''' |
| + | Мы неодинаково относимся к предметам и явлениям окружающей действительности. Беспорядочность, бесформенность, несоразмерность воспринимаются нами как безобразное и производят отталкивающее впечатление. А предметы и явления, которым свойственна мера, целесообразность и гармония воспринимаются как красивое и вызывают у нас чувство восхищения, радости, поднимают настроение. Людей с давних времён волновал вопрос, подчиняются ли такие неуловимые вещи как красота и гармония, каким-либо математическим расчётам. Данный проект посвящен одному из таких математических соотношений, там, где оно присутствует, ощущается гармония и красота. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | <ul><li>Какова роль золотого сечения в | + | <ul><li>Какова роль золотого сечения в жизни человека?</li></ul> |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| Строка 25: | Строка 26: | ||
===''Частные вопросы''=== | ===''Частные вопросы''=== | ||
| − | <ul><li> | + | <ul><li>Что такое Золотое сечение?</li></ul> |
| − | <ul><li> | + | <ul><li>Где человек сталкивается с Золотым сечением?</li></ul> |
| + | <ul><li>Как Золотое сечение используется в живописи?</li></ul> | ||
| + | <ul><li>Как Золотое сечение используется в архитектуре?</li></ul> | ||
<ul><li>В чем "магия" Золотого сечения?</li></ul> | <ul><li>В чем "магия" Золотого сечения?</li></ul> | ||
| − | <ul><li> | + | |
| + | == Цель проекта == | ||
| + | <ul><li>Расширить представление о Золотом сечении и его применении для дальнейшего использования полученных знаний на уроках математики</li></ul> | ||
| + | |||
| + | == Задачи проекта == | ||
| + | <ul><li>1. изучить геометрическое определение "золотого сечения";</li></ul> | ||
| + | <ul><li>2. изучить алгебраические свойства золотой пропорции;</li></ul> | ||
| + | <ul><li>3. узнать о применении золотого сечения в математике ;</li></ul> | ||
| + | <ul><li>4. изучить применение золотого сечения в жизни человека ;</li></ul> | ||
| + | <ul><li>5. способствовать познанию законов красоты и гармонии окружающего мира;</li></ul> | ||
| + | <ul><li>6. показать школьникам общеинтеллектуальное значение математики.</li></ul> | ||
| + | |||
| + | == План проекта == | ||
| + | <ul><li>понятие «Золотое сечение»</li></ul> | ||
| + | <ul><li>историческая справка</li></ul> | ||
| + | <ul><li>геометрическое построение «золотого сечения»</li></ul> | ||
| + | <ul><li>понятие Золотого треугольника</li></ul> | ||
| + | <ul><li>понятие Золотого прямоугольника</li></ul> | ||
| + | <ul><li>понятие Золотой спирали</li></ul> | ||
| + | <ul><li>построение правильного пятиугольника</li></ul> | ||
| + | <ul><li>символ «золотого сечения»</li></ul> | ||
| + | <ul><li>«золотое сечение» в:</li></ul> | ||
| + | <ul><li> - природе</li></ul> | ||
| + | <ul><li> - искусстве </li></ul> | ||
| + | <ul><li> - архитектуре </li></ul> | ||
| + | |||
| + | == Презентация учителя == | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Fotojp.jpg | ||
| + | Изображение:Foto_(1)jp.jpg | ||
| + | Изображение:Foto_(2)jp.jpg | ||
| + | Изображение:Foto_(3)jp.jpg | ||
| + | Изображение:Foto_(4)jp.jpg | ||
| + | Изображение:Foto_(5)jp.jpg | ||
| + | Изображение:Foto_(6)jp.jpg | ||
| + | Изображение:Foto_(7)jp.jpg | ||
| + | Изображение:Foto_(8)jp.jpg | ||
| + | Изображение:Фото9jp.jpg | ||
| + | Изображение:Foto_(10)jp.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ==Скачать презентацию== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/AnnaV/file/13346798/моя презентация по ВЕБ 2.0дополненная.pptx Скачать презентацию] | ||
| + | |||
| + | ==Используемая литература== | ||
Текущая версия на 20:33, 22 декабря 2011
Содержание |
[править] Название проекта
Золотое сечение вокруг нас
[править] Предмет, класс
Математика 10-11 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Проект "Золотое сечение вокруг нас" предназначен для учащихся 10-11-х классов
Мы неодинаково относимся к предметам и явлениям окружающей действительности. Беспорядочность, бесформенность, несоразмерность воспринимаются нами как безобразное и производят отталкивающее впечатление. А предметы и явления, которым свойственна мера, целесообразность и гармония воспринимаются как красивое и вызывают у нас чувство восхищения, радости, поднимают настроение. Людей с давних времён волновал вопрос, подчиняются ли такие неуловимые вещи как красота и гармония, каким-либо математическим расчётам. Данный проект посвящен одному из таких математических соотношений, там, где оно присутствует, ощущается гармония и красота.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
- Какова роль золотого сечения в жизни человека?
[править] Проблемные вопросы
- Где в жизни встречается золотое сечение ?
- В каких областях применяется золотое сечение?
- Магия золотого сечения?
[править] Частные вопросы
- Что такое Золотое сечение?
- Где человек сталкивается с Золотым сечением?
- Как Золотое сечение используется в живописи?
- Как Золотое сечение используется в архитектуре?
- В чем "магия" Золотого сечения?
[править] Цель проекта
- Расширить представление о Золотом сечении и его применении для дальнейшего использования полученных знаний на уроках математики
[править] Задачи проекта
- 1. изучить геометрическое определение "золотого сечения";
- 2. изучить алгебраические свойства золотой пропорции;
- 3. узнать о применении золотого сечения в математике ;
- 4. изучить применение золотого сечения в жизни человека ;
- 5. способствовать познанию законов красоты и гармонии окружающего мира;
- 6. показать школьникам общеинтеллектуальное значение математики.
[править] План проекта
- понятие «Золотое сечение»
- историческая справка
- геометрическое построение «золотого сечения»
- понятие Золотого треугольника
- понятие Золотого прямоугольника
- понятие Золотой спирали
- построение правильного пятиугольника
- символ «золотого сечения»
- «золотое сечение» в:
- - природе
- - искусстве
- - архитектуре
[править] Презентация учителя
jp.jpg)
jp.jpg)
jp.jpg)
jp.jpg)
jp.jpg)
jp.jpg)
jp.jpg)
jp.jpg)
jp.jpg)
[править] Скачать презентацию
презентация по ВЕБ 2.0дополненная.pptx Скачать презентацию
