Портфолио учебного проекта: Орел - священная птица
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Автор проекта) |
||
Строка 2: | Строка 2: | ||
== Автор проекта == | == Автор проекта == | ||
[[Участник: Ботоева Татьяна Михайловна|Ботоева Татьяна Михайловна]] | [[Участник: Ботоева Татьяна Михайловна|Ботоева Татьяна Михайловна]] | ||
+ | [[Участник: Богданова С.В.|Богданова С.В.]] | ||
Внеурочная деятельность как классного руководителя | Внеурочная деятельность как классного руководителя |
Версия 19:26, 24 сентября 2015
Автор проекта
Ботоева Татьяна Михайловна Богданова С.В.
Внеурочная деятельность как классного руководителя
Предмет, класс
Литература, информатика, ИЗО, английский язык 7-8 классы
Краткая аннотация проекта
В основе проекта духовно-нравственное воспитании личности через осмысление устного народного творчества, мифов и легенд Байкала.
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему коренные жители острова Ольхон почитают орла?