Портфолио учебного Хохрякова
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Наталья1 (обсуждение | вклад) (→Авторы проекта) |
Наталья1 (обсуждение | вклад) (→''Основополагающий вопрос'') |
||
| Строка 19: | Строка 19: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
| − | Почему интересно то, что не понятно ? | + | Почему интересно то, что не понятно? |
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Версия 13:10, 4 июня 2010
Авторы проекта
Название проекта
Лента Мебиуса.
Предмет, класс
Математика, 8-9 класс
Краткая аннотация проекта
Лента Мебиуса - бумажная лента, повернутая одним концом на полоборота (т.е. на 180 ), склеенная с его другим концом. Немецкий математик и астроном Август Фердинанд Мебиус (17 ноября 1790г. - 26 сентября 1868г.) описал ленту еще в XIX веке, однако, открытия связанные с ее свойствами, совершаются до сих пор, и до сих пор лента Мебиуса волнует умы людей различных творческих профессий, сподвигая их на создание предметов искусства. Все это говорит об актуальности данной темы. Нам захотелось рассказать о ленте Мебиуса как можно большему числу учащихся.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему интересно то, что не понятно?
Проблемные вопросы
Какие топологические поверхности используется в жизни современного человека ?
Частные вопросы
- == Публикация учителя ==
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания проекта в Excel
