Портфолио учебного Хохрякова
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
| − | [[Участник: | + | [[Участник: Костинец Галина алексеевна]] |
== Название проекта == | == Название проекта == | ||
| − | + | Я твоя сестричка, я твоя привычка. | |
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| − | + | Окружающий мир, "Полезные привычки",3-4--[[Участник:Костинец Галина|Костинец Галина]] 15:18, 22 апреля 2010 (IRKST) класс | |
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
Версия 14:18, 22 апреля 2010
Авторы проекта
Участник: Костинец Галина алексеевна
Название проекта
Я твоя сестричка, я твоя привычка.
Предмет, класс
Окружающий мир, "Полезные привычки",3-4--Костинец Галина 15:18, 22 апреля 2010 (IRKST) класс
Краткая аннотация проекта
Знакомство с дробными числами и проавилами действий с ними
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
-Всё ли делится в мире?
Проблемные вопросы
- Почему появились числа?
- Как возникли доли?
Частные вопросы
- Всегда ли можно разделить натуральное число без остатка?
- Как можно представить число в другом виде?
- Что такое дробь?
- На что показывает числитель, знаменатель дроби?
- Какие бывают обыкновенные дроби?
- Какие действия можно выполнять с обыкновенными дробями?
- Всегда ли можно представить обыкновенную дробь в виде десятичной?
Публикация учителя
Буклет1
Буклет2
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Критерии оценивания проекта в Excel
