Портфолио проекта Школьная мода.

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
Строка 12: Строка 12:
 
Учащиеся получают навыки исследовательской деятельности, изучая историю и особенности школьной одежды разных стран, проводя опросы среди сверстников, развивают творческие способности и креативное мышление
 
Учащиеся получают навыки исследовательской деятельности, изучая историю и особенности школьной одежды разных стран, проводя опросы среди сверстников, развивают творческие способности и креативное мышление
 
Дети учатся выражать свою индивидуальность в одежде не выходя при этом за рамки делового стиля.
 
Дети учатся выражать свою индивидуальность в одежде не выходя при этом за рамки делового стиля.
 
 
===''Ожидаемые результаты обучения''===
 
 
  *научит учащихся подбирать правильно свой гардероб.
 
  *давать рекомендации или стать консультантом моды в своей школе
 
  *разработать сои модели делового стиля для школы
 
  *познакомит со школьной модой в других странах.
 
  *даст детям уверенность в себе.
 
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 15:30, 26 апреля 2010

Содержание

Автор проекта

Исмагилова Евгения Викторовна
Чарная Ольга Михайловна

Предмет, класс

Технология. Обслуживающий труд, 7 класс

Краткая аннотация проекта

Современные дети практически не различают понятия мода и стиль, они протестуют против школьной «формы» и отказываются жить по установленным правилам заведения. В ходе работы ребята узнают, что определенные правила в одежде учащихся существовали в разные времена, что сегодня в одних странах школьная форма до сих пор является неотъемлемым атрибутом школьной жизни, а в других такого понятия и нет вовсе. Учащиеся учатся отличать понятие «школьной формы» от ставшего популярным в наши дни понятия «dress code». Проект помогает учащимся найти свой стиль в школьной одежде и даже разработать модели школьной одежды или ее элементы для своей школы. Учащиеся получают навыки исследовательской деятельности, изучая историю и особенности школьной одежды разных стран, проводя опросы среди сверстников, развивают творческие способности и креативное мышление Дети учатся выражать свою индивидуальность в одежде не выходя при этом за рамки делового стиля.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какой должна быть школьная "форма"?

Проблемные вопросы

А вас устраевает ваша школьная "форма"?
Как подобрать цветовую гамму гардероба?
Как создать стильную модель школьной "формы"?

Учебные вопросы

Что такое стиль и мода?
Откуда пришла мода?
Что такое официальный стиль одежды?
Есть школьная форма в других школах мира?

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы