Портфолио проекта Цвет, как море, со своими глубинами.

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 8: Строка 8:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
 +
 +
Занятия по цвету направлены на развитие и коррекцию эмоционально-волевых процессов у детей. Основные задачи заключаются в следующем:
 +
1. Осознание себя как личности, принятие себя и понимание собственной ценности как человека.
 +
2. Осознание своих взаимосвязей с миром и своего места в окружающей действительности.
 +
3. Творческая самореализация
 +
  
 
Краткое изложение содержания Вашего проекта, включающее темы, изучаемые в рамках Вашего предмета, описание основных изучаемых концепций и краткое пояснение того, как именно задания помогут ученикам ответить на вопросы по содержанию, вопросы учебной темы и основополагающие вопросы.
 
Краткое изложение содержания Вашего проекта, включающее темы, изучаемые в рамках Вашего предмета, описание основных изучаемых концепций и краткое пояснение того, как именно задания помогут ученикам ответить на вопросы по содержанию, вопросы учебной темы и основополагающие вопросы.
Строка 24: Строка 30:
  
 
3. Чем нам цвет может помочь?
 
3. Чем нам цвет может помочь?
 +
 +
4. Что будет если все краски исчезнут?
  
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
 +
 +
 
1. Какое упражнение понравилось более всего?
 
1. Какое упражнение понравилось более всего?
  

Версия 12:20, 29 ноября 2010

Содержание

Авторы проекта

Галина Олифиренко, Ирина Доронина

Предмет,группа

Коррекционно-развивающие занятия с детьми старшего дошкольного возраста. Предмет: психология.

Краткая аннотация проекта

Занятия по цвету направлены на развитие и коррекцию эмоционально-волевых процессов у детей. Основные задачи заключаются в следующем: 1. Осознание себя как личности, принятие себя и понимание собственной ценности как человека. 2. Осознание своих взаимосвязей с миром и своего места в окружающей действительности. 3. Творческая самореализация


Краткое изложение содержания Вашего проекта, включающее темы, изучаемые в рамках Вашего предмета, описание основных изучаемых концепций и краткое пояснение того, как именно задания помогут ученикам ответить на вопросы по содержанию, вопросы учебной темы и основополагающие вопросы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как цвет влияет на человека?

Проблемные вопросы

1. Почему нам нравится тот или иной цвет?

2. Какие органы чувств помогают в познании цвета?

3. Чем нам цвет может помочь?

4. Что будет если все краски исчезнут?

Учебные вопросы

1. Какое упражнение понравилось более всего?

2. Что показалось трудным?

3. Что неинтересным?


План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы