|
|
| (не показаны 177 промежуточных версий 29 участников) |
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | + | <noinclude>{| border=1 |
| | + | |bgcolor=#FFFFCC| |
| | + | '''Использование''' - в текст <big>своей статьи</big> вписываете '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Портфолио проекта }}</nowiki>''' и шаблон развёртывается |
| | + | |} |
| | + | </noinclude> |
| | + | |
| | == Автор проекта == | | == Автор проекта == |
| − | [[Участник:Жеребцова Татьяна Александровна|Жеребцова Татьяна Александровна]]
| |
| − | [[Участник:Тихомирова Надежда Михайловна|Тихомирова Надежда Михайловна]]
| |
| − | == Название проекта ==
| |
| − | Вселенная на английском
| |
| | | | |
| − | == Предмет, класс ==
| + | [[Участник: Наталья12|Ковалева Наталья Владимировна ]] |
| − | природоведение и английский язык, 5 класс
| + | |
| | | | |
| − | == Краткая аннотация проекта == | + | == Предмет, класс == |
| − | Проект "Вселенная на английском" предназначен для учащихся 5 класса, направлен на изучение раздела "Солнечная система", расчитан на 5 учебных часов. В ходе реализации данного проекта участники знакомятся со строением Солнечной системы, причинами жизни на планете Земля, расширяют лексический запас по данной теме на английском языке, развитие навыков практической деятельности и навыков диалогической речи на иностранном языке.
| + | |
| − | | + | |
| − | Работа над проектом развивает умения и качества необходимые человеку 21-го века:
| + | |
| | | | |
| − | *умения ставить и решать проблемы - способность выявлять, анализировать и решать проблемы;
| + | многопредметный (история, литература, информатика, биология, физика, математика) 7-9 классы |
| − | *направленность на саморазвитие - осознание своих потребностей, мониторинг собственного понимания и обучения;
| + | |
| − | *поиск и размещение сответсвующих ресурсов;
| + | |
| − | *перенос информации и надпредметных умений из одной области знаний в другую;
| + | |
| − | *социальная ответсвенность - способность действовать в интересах сообщества;
| + | |
| − | *этично себя вести в межличностном, профессиональном и социальном контекстах.
| + | |
| | | | |
| − | [http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=14196&p_page=1| Стандарт общего образования по Информатике и ИКТ]
| + | == Вопросы, направляющие проект == |
| | ===''Основополагающий вопрос''=== | | ===''Основополагающий вопрос''=== |
| − | Почему мир вокруг нас такой большой?
| |
| | | | |
| | ===''Проблемные вопросы''=== | | ===''Проблемные вопросы''=== |
| − | *Что такое Вселенная?
| |
| − | *Как развивались представления о развитии Вселенной?
| |
| − | *Как поговорить о Вселенной на английском?
| |
| − | *Почему на Земле есть жизнь?
| |
| | | | |
| − | ===''Частные вопросы''=== | + | ===''Учебные вопросы''=== |
| − | ==='Астрономы ''===
| + | |
| − | *Каково строение Солнечной системы?
| + | |
| − | *Из каких частей состоит Вселенная?
| + | |
| − | ===''Историки''===
| + | |
| − | *Каковы были представления о Солнечной системе у Аристотеля?
| + | |
| − | *Как Николай Коперник изменил мировозрение людей?
| + | |
| | | | |
| − | ===''Лингвисты''=== | + | == План проведения проекта == |
| − | *Как звучат названия планет на английском языке?
| + | |
| − | *Что бы вы хотели спросить у работника НАСА на английском языке?
| + | |
| − | ===''Биологи''===
| + | |
| − | *Какие процессы способствовали развитию жизни на Земле?
| + | |
| − | *Может ли быть жизнь на других планетах Солнечной системы?
| + | |
| | | | |
| | == Визитка проекта == | | == Визитка проекта == |
| | | | |
| | == Публикация учителя == | | == Публикация учителя == |
| − | <gallery>
| |
| − | Изображение:tik.jeb.pub1.jpg|Первая страница публикации
| |
| − | Изображение:tik.jeb.pub2.jpg|Вторая страница публикации
| |
| − | </gallery>
| |
| − | [http://moemesto.ru/olgaelizarov/file/4679017/booklet_template.doc подробнее...]
| |
| | | | |
| | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == |
| − | <gallery>
| |
| − | Изображение:tik.jer.pr1.jpg|Слайд 1
| |
| − | Изображение:tik.jer.pr2.jpg|Слайд 2
| |
| − | Изображение:tik.jer.pr3.jpg|Слайд 3
| |
| − | Изображение:tik.jer.pr4.jpg|Слайд 4
| |
| − | Изображение:tik.jer.pr5.jpg|Слайд 5
| |
| − | Изображение:tik.jer.pr6.jpg|Слайд 6
| |
| − | Изображение:tik.jer.pr7.jpg|Слайд 7
| |
| − | Изображение:tik.jer.pr8.jpg|Слайд 8
| |
| − | Изображение:tik.jer.pr9.jpg|Слайд 9
| |
| − | Изображение:tik.jer.pr10.jpg|Слайд 10
| |
| − | </gallery>
| |
| − | [http://moemesto.ru/galina-prib/file/2876836/display/LIVE.pps подробнее...]
| |
| | | | |
| | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == |
| | | | |
| | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
| − | [http://moemesto.ru/galina-prib/file/2883406/display/Ocenivtat%20Shechireva%20Galina.doc| подробнее]
| |
| | | | |
| | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
| Строка 78: |
Строка 36: |
| | == Другие документы == | | == Другие документы == |
| | | | |
| − | [[Категория:Проекты]] | + | <noinclude>[[Категория:Шаблоны ВикиИркутск]]</noinclude> |
| − | [[Категория:Шаблон]]
| + | |
многопредметный (история, литература, информатика, биология, физика, математика) 7-9 классы
