Портфолио проекта Участие лицея №1 г. Братска в сетевом проекте "Пушкиногорье 2012"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Вопросы, направляющие проект)
(План проведения проекта)
Строка 23: Строка 23:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
1. Формирование творческих групп по данной теме в 7 "а" классе.
 +
2. Подбор материала, поиск информации в Интернете и библиотеках, соответствующих темам своих работ.
 +
3. Подготовка презентаций.
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==

Версия 12:58, 12 февраля 2011

Использование - в текст страницы своего проекта вписываете {{subst: Шаблон:Портфолио проекта}} и шаблон развёртывается

Бадлуева Софья Сергеевна

== Информатика и ИКТ 7 класс

== Проект создавался совместно с учителем физики с Занхоевой Ларисой Григорьевной. Приготовели и провели интегрированный урок "Незримый пятый океан". Данный проект создавался совместно с учениками 7 класса. По информатике на тему "Информационное моделирование" по учебнику Л.Босовой "Информатика". Ожидаемые результаты обучения

== Вопросы, направляющие проект == Модели. Для чего моделируевм. Что значит формализировать и визуализировать.

===Основополагающий вопрос===Незримый пятый океан модель.

===Проблемные вопросы=== 1. Атмосфера и жизнь. 2. Атмосфера и человек. 3. Атмосфера и природа. 4. Атмосфера и погода. 5.Атмосфера и экология. 6. Атмосфера и здоровье.

===Учебные вопросы=== Какие модели бывают информационные? Что такое барометр-анероид? Что такое сиквейн?

Содержание

План проведения проекта

1. Формирование творческих групп по данной теме в 7 "а" классе. 2. Подбор материала, поиск информации в Интернете и библиотеках, соответствующих темам своих работ. 3. Подготовка презентаций.

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Печатные источники:

Интернет-ресурсы: