Портфолио проекта Стили архитектуры
(→Вопросы, направляющие проект) |
(→Материалы по формирующему и итоговому оцениванию) |
||
| (не показаны 22 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Краткая аннотация проекта == | == Краткая аннотация проекта == | ||
| + | Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, рисунки, макеты, составление кроссвордов) в котором должны отразиться результаты работы по теме "Стили архитектуры". Проект сообщает новые знания по предмету и углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса истории и изобразительного искусства, позволяет им связать их с реальными явлениями и фактами. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению, сплоченности работы учащихся в группах. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| Строка 11: | Строка 12: | ||
В чем связь прошлого и будущего? | В чем связь прошлого и будущего? | ||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
| + | Какие стили имеются в нашем городе? Назовите примеры. | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | Назовите основные признаки готического стиля. | ||
| + | Какие элементы архитектуры имеются на здании ИГЛУ в нашем городе. | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| + | 1. подготовка | ||
| + | |||
| + | а) размещение стартовой презентации | ||
| + | б) изучение интернет ресурсов | ||
| + | |||
| + | 2. Проведение | ||
| + | |||
| + | а) разделение на группы по видам творческих отчетов: писатели, фотографы, художники. | ||
| + | б) сравнительный анализ Петербурга и Иркутска по описаниям | ||
| + | в) конкурс рисунка "Это мы увидели" | ||
| + | |||
| + | 3. Анализ и защита. | ||
| + | |||
| + | а) Выставка рисунков | ||
| + | б) фотовыставка "Архитектура Иркутск" | ||
| + | в) презентационные отчеты "Стили архитектуры","Антонио Гауди" | ||
== Визитка проекта == | == Визитка проекта == | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/ledi-pt/file/7503081/display/~$изитка.doc скачать] | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
| + | <gallery> | ||
| + | Изображение:Полякова-буклет.jpg | ||
| + | Изображение:Полякова-буклет1.jpg | ||
| + | </gallery> | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/ledi-pt/file/7502748/display/Публикация%20для%20родителей.pub скачать] | ||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [http://moemesto.ru/ledi-pt/file/7502671/display/Старт.през.№1.ppt скачать] | ||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/ledi-pt/file/7502801/display/арх-ра%20Савченко%208В%201-й%20вариант.ppt скачать] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://moemesto.ru/ledi-pt/file//display/визитка.doc скачать] | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| − | + | [http://moemesto.ru/ledi-pt/file/7502897/display/Кроссворд.doc кроссворд] | |
| + | |||
| + | |||
| + | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
| + | [[Категория:Веб 2.0]] | ||
| + | [[Категория:V 10.0]] | ||
Текущая версия на 12:55, 24 апреля 2010
[править] Автор проекта
[править] Предмет, класс
Изобразительное искусство, история, 8 класс
[править] Краткая аннотация проекта
Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, рисунки, макеты, составление кроссвордов) в котором должны отразиться результаты работы по теме "Стили архитектуры". Проект сообщает новые знания по предмету и углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса истории и изобразительного искусства, позволяет им связать их с реальными явлениями и фактами. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению, сплоченности работы учащихся в группах.
[править] Вопросы, направляющие проект
[править] Основополагающий вопрос
В чем связь прошлого и будущего?
[править] Проблемные вопросы
Какие стили имеются в нашем городе? Назовите примеры.
[править] Учебные вопросы
Назовите основные признаки готического стиля. Какие элементы архитектуры имеются на здании ИГЛУ в нашем городе.
[править] План проведения проекта
1. подготовка
а) размещение стартовой презентации б) изучение интернет ресурсов
2. Проведение
а) разделение на группы по видам творческих отчетов: писатели, фотографы, художники. б) сравнительный анализ Петербурга и Иркутска по описаниям в) конкурс рисунка "Это мы увидели"
3. Анализ и защита.
а) Выставка рисунков б) фотовыставка "Архитектура Иркутск" в) презентационные отчеты "Стили архитектуры","Антонио Гауди"
